【课堂新坐标】2016-2017学年高中语文 模块综合测评 鲁人版必修1.docVIP

模块综合测评 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。共150分考试时间150分钟。第Ⅰ卷　阅读题 甲　必考题一、现代文阅读(9分每小题3分)阅读下面的文字完成1～3题。 【导学号中国120首之多。他发现了陶诗那种“此中有真意欲辨已忘言”的诗歌真谛和在极为平淡朴质的形象意境中表达出的牧歌式的情调认为是美的极致艺术的顶峰。之后陶渊明的地位被确立陶诗也以苏化面目流传下来。可是人们只关注“采菊东篱下悠然见南山”的飘逸潇洒而忽略了“刑天舞干戚猛志固常在”的“金刚怒目”不正证明了禅宗的影响力么？(摘自《新民晚报》有改动)下列关于原文内容的表述不正确的一项是(　　)中国传统的审美观点提倡所谓温柔敦厚、怨而不怒、哀而不伤的“中和”之美要求文艺作品要为道德伦理政治服务。白居易主张文章和诗歌要“为君为民为物为事而作不为文而作也”说到底也是主张写文章要为道德伦理政治服务。禅宗的兴起打破了中国传统的审美格局中唐以后经历“安史之乱”的知识分子都投向禅宗彻底抛弃了传统的审美观点。禅宗主张“心即是佛”内心便是一个可以作无穷探索的宇宙受此影【解析】　C项以偏概全文中说的是从安史之乱中“醒来的”知识分子“纷纷投向禅宗”所以不能说“都”投向禅宗；另外彻底抛弃了传统的审美观点”也是言过其实故C项是错误的。【答案】　C下列理解和分析不符合原文意思的一项是(　　)苏轼用自己的创作实践反对白居易的“泛政治化B．苏轼的创作风格是以禅宗自然适意的生活主张作为思想基础的表现在其文学创作上就是作品如行云流水嬉笑怒骂皆成文章。苏轼所主张的“平淡”不只是“绚烂之极也”还应包含“文理自然姿态横生”的丰富内涵这种审美趣味在他诗中得到了体现。曹雪芹在创作上深受苏轼审美趣味的影响因而在《红楼梦》中让他笔下的人物写出了“淡极始知花更艳”这样的绝妙好辞。【解析】　D项系无中生有D项是错误的。【答案】　D3．根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是(　　)苏轼在《记承天寺夜游》中自称“闲人”在《方山子传》中称颂了一个任侠居山弃冠服、绝仕进的异人并把这些对象当作理想的人格标本。苏轼把陶渊明看作是最符合自己美学标准的人对陶渊明的“心远地自偏”的处世哲学最为推崇他有120多首和陶的诗歌。整个南北朝陶渊明的D．苏轼发现了陶诗那种“此中有真味欲辨已忘言”的诗歌真谛并认为陶诗用极为平淡朴质的形象意境表达出的牧歌式的情调达到了艺术的顶峰。【解析】　C项偷换概念整个唐代李白、杜甫的诗地位也不高”错文中说的是“李白、杜甫也未加青目”意思是李白、杜甫也没有看重过陶渊明的诗故C项是错误的。【答案】　C二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文完成4～7题。 【导学号宇文庆字神庆河南洛阳人也。庆沉深有器局少以聪敏见知。周初受业东观颇涉经史。既而谓人曰：“书足记姓名而已安能久事笔砚为腐儒之业！”庆善射有胆气好格猛兽宇文直甚壮之。后从武帝攻河阴先登攀堞与贼短兵接战良久中石乃坠绝而后苏。帝劳之曰：“卿之余勇可以贾人也其后齐师大至庆与宇文宪轻骑而觇卒与贼相遇为贼所窘。宪挺身而遁庆退据汾桥众贼争进庆引弓射之所中人马必倒贼乃稍却。及破高纬拔高壁克并州下信都禽高功并居最。周武帝诏曰：“庆勋庸早著英望华远出内之绩简在朕心。戎车自西俱总行阵东夏荡定实有茂功。高位缛礼宜崇荣册。”于是进位大将军封汝南郡公邑千六百户。初上潜龙时尝从容与庆言及天下事上谓庆曰：“天元实无积德视其相貌寿亦不长。加以司马消难反覆之虏亦非池内之物变成俄顷但轻薄无谋未能为害不过自窜江南耳庸、蜀险隘易生艰阻王谦愚蠢素无筹略但恐为人所误不足为虞。”未几上言皆验。及此庆恐上遗忘不复收用欲见旧蒙恩顾具录前言为表而奏。上省表大悦下诏曰：“朕之与公本来亲密怀抱委曲无所不尽。话言岁久尚能记忆今览表奏方悟昔谈。何谓此言遂成实录。古人之先知祸福明可信也朕言之验自是偶然。公乃不忘弥表诚节深感至意嘉尚无已。”自是上每加优礼。卒于家。(节选自《隋书·宇文庆传》有改动)对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3分)(　　)司马消难反覆之虏/亦非池内之物/变成俄顷/但轻薄无谋/未能为害/不过自窜江南耳/司马消难反覆之虏/亦非池内之物变成/俄顷但轻薄无谋/未/为害不过自窜江南耳/司马消难反覆之虏/亦非池内之物/变成俄顷/但轻薄无谋/未能/为害不过自窜江南耳/司马消难反覆之虏/亦非池内之物变成/俄顷/但轻薄无谋/未能为害/不过自窜江南耳/【解析】　本题考查文言文断句的能力。首先通读画波浪线部分了解大意。然后根据标志词、词语的语法关系和对语意的理解初步排除错误选项。“亦非池内之物”的意思是“也不是甘心当池中之鱼的人”这是一个独立的判断句所以排除B、D两项。“未能为害”的意思是“不足以成为大的祸C项。故答案选A项。【答案】　A下列