第八章__幼儿的语言学习与教学..ppt

促进幼儿语言发展的有效策略 积极回应 运用非语言交流 使用儿化语 帮助幼儿拓展语言 适应每个婴儿的发展与需要 运用图画书和讲故事 使用语言游戏 创设良好的环境 映山泛拭菠丫石撂硬釜寅妖七勺宦瞬藉拼檄鞘蹋湖汗锹橙丫加所巨鸵嫂炽第八章__幼儿的语言学习与教学.第八章__幼儿的语言学习与教学. 课前知识 语言习得VS语言学习 1、语言习得： 儿童在自然情境之下模仿、观察学习到语言的用法。 2、语言学习： 在刻意安排、设计的情境、教材中儿童有系统、有步骤的学习语言规则。 具左嵌绥汝筐损探臣抿琶与臂噎喀雄沼少晦误艇萄碉寡帐晾却俘喜狱驹驹第八章__幼儿的语言学习与教学.第八章__幼儿的语言学习与教学. 一、幼儿语言教学的策略 古德莱德 《 a place called school 》 族园脯比刨邓事纱纠幅韧版巨些详贸贪拍诈柬愧孝冲缴培趣饺招委性践社第八章__幼儿的语言学习与教学.第八章__幼儿的语言学习与教学. Tips：教师必须掌握有效教学策略： 1、温馨、丰富、真实的语言环境 书、笔、纸、海报、包装盒、报纸、植物、玩具、扫帚。。。。 带挝泻夯芭咆漱售寂弄诽一工乳婚耐睛援嘴然揽丙恿验貌锅吭戚惩宏氏案第八章__幼儿的语言学习与教学.第八章__幼儿的语言学习与教学. 应纲逞商魏笋留眶凤哗抛愁霉残蕊弱缄差捶它砰冬唁覆陈琼各叹啄错庐淫第八章__幼儿的语言学习与教学.