(山东省学业水平考试语文模拟题三.docVIP

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(山东省学业水平考试语文模拟题三

山东省高中学业考试 语文模拟试题三 注意事项: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,30分;第Ⅱ卷为综合题,70分;共100分。时间为120分钟。 2.用蓝、黑钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。 第Ⅰ卷(选择题 共30分) 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字的读音,完全相同的一组是( ) A.旌旗 荆棘 菁华 泾渭分明 精疲力竭 B.滞留 炽烈 对峙 栉风沐雨 炙手可热 C.韵律 熟谙 暗示 万马齐喑 黯然神伤 D.纰漏 庇护 秕谷 比翼齐飞 惩前毖后 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①为了弄清这起偷渡人员被蛇头推入大海造成六死二伤的惨案的真相,福建警方决定成立专案组,立案 。 ②网络给人们交流思想提供了便利,但一些 于网络的“情绪性言论”,产生的负面影响也很大,应引起高度重视。 ③艾滋病成为人类的公害,已是不容置疑的事实, 防止艾滋病的行动,远不是一个国家、一个地区的事情。 A.侦查 漫延 于是 B.侦察 蔓延 于是 C.侦查 蔓延 因而 D.侦察 漫延 因而 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.洪战辉展示了当代中国青年崇高的人生追求,对那些逆境厄运加身,总是觉得低人一等,自嗟自伤、怨声载道的人来说,是一个很好的学习榜样。 B.被誉为“华夏民居第一宅”和“山西紫禁城”的王家大院,不仅拥有庞大的建筑群,还保存了大量卓尔不群、璀璨夺目的“三雕”——砖雕、木雕和石雕艺术精品。 C.以分发给每人一百元钱然后遣散的方式来应对民工集中追索欠款,德龙建筑公司的这种做法也只能是扬汤止沸,对问题的解决是毫无帮助的。 D.著名导演李安凭借《断臂山》获得78届奥斯卡最佳导演、最佳配乐、最佳编剧三项大奖。一个华人导演能在世界最具影响力的电影节上获此殊荣,真是匪夷所思。 4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.树立和落实科学发展观,重视和发展临港产业经济,应当成为解决我市经济问题的重要组成部分。 B.飞行器“山猫”可以像普通飞机那样从跑道上起飞,速度最高可达两倍音速,高度最高可达20万英尺(约合60公里)以上。 C.地震发生后,当地政府及解放军部队全力救助,目前灾区群众已住进了临时帐篷,防止余震再次发生。 D.炒得过热走势也过急的“两会行情”,骨子里其实并不是真正的政策牛市,而是“讲故事”讲出来的“山寨牛市”。 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成5~7题。 中国古典诗学里的钟声 中国古人写“钟声”的诗句很多,其中有很多脍炙人口的佳句,如杜甫的“晨钟云外湿”、张继的“夜半钟声到客船”等。在这些诗句中,“钟声”以其自身特有的存在方式,构成中国古典诗学一个饶有兴味的审美意象。 钟声从一开始就与人类的文化活动有密切的关系。在欧洲,钟声所传达的缥缈、崇高、严静的宗教意味,是自始至终贯穿下来的。在中国,情况则有不同。在有关记载中,钟声大体可分为两类。一类是纯粹的宗教祭祀仪式中的钟声,这种宗教音乐带给人的心理感受是恐惧、松弛和宗教性迷醉。另一类是与古代庆典活动相关的钟声,多用来表达一种阔大、热烈的气氛,如《诗经·关雎》中的“钟鼓乐之”。后来这类钟声又演变成显示身份地位的象征信号,如王勃《滕王阁序》的“闾阎扑地,钟鸣鼎食之家”。随着这层意义的出现,钟声也就逐渐具有了审美属性。 但这些都还不全是古典诗学中那种发人深省、令人超升、使人有所领悟的“钟声”意象。它的生成还有一个更为直接、也更为深层的原因,这就是:钟声昭示着时间。 无论中西,钟声都与时间有特殊的关系,或者说,钟声常给时间一种特殊的内涵。钟声的这层时间含义实质上包含了两种意义:一是表示日常生活时间,如早钟、晚钟;二是表示带宗教色彩的时间,如丧钟,我们可称之为“精神时间”。钟声的这两种意义,在中国古代也有昭示,但有自己独特的文化积淀成分。 在中国文化里,钟声常与桑榆等特定意象连用,表达对时光消逝的感觉和对生命的领悟。尤其在佛教东渡,带给中国传统思想以“空”的观念后,寺院的钟声被赋予了一切皆空的佛教思想,从而逐渐变成人们反省、忏悔、探视内心和领悟生存的象征。钟声作为一种信号,它展示出生命在时光中消耗、磨损的程度,从心灵深处提醒人们:夕阳西下或早晨到来,旧的结束或新的开始,以及“我们向何处去”或“何处是归程”等。 在西方,对“钟声”意象最为关注和凝神思考的当推德国哲学家马丁·海德格尔。他认为,对诗来说,重要的是“说出”“精神能量”。这蕴含的精神能量,被他比喻为“沉寂的钟声”。 中国人真正悟出这“沉

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