(山西省太原五中11—12上学期高一语文期中考试试卷.docxVIP

1．以“溪”“海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞方法，不超过60字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：①按照诗意来设计场景和人物的神态动作；②想像合理；③每个镜头脚本的字数不超过40字。采莲子□ (唐)皇甫松船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。【场景】　湖边。采莲船上。【人物】　采莲女，小伙子，女伴。镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出，左右顾盼。镜头二：忽见岸上有位英俊少年，姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿漂荡。镜头三：________________________________________________________________________镜头四：________________________________________________________________________3．以“葡萄园”作为描写对象，用“夏天的清晨”开头写一段情景交融、富有寓意的文字。要求想像合理，语言连贯，不少于40个字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．请根据文意写出结论性的句子。《老子》中说：“江海所以能为百谷王者，以其善下之。”《论语》中说：“无求备于一人。”《书经》中说：“有容德乃大。”《晋书》中说：“人有不及，可以情恕。”他们都是告诉我们：7．在下面横线处，续写两个字数相等的语句。有这样一种朋友，也许相隔万水千山，也许分别十年八载，世事变幻，沧海桑田，永远不变的是彼此心中的那份默契与牵念。所以我相信：______________________________，________________________。8．请使用“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四个词语，运用一定的修辞方法写一段表达人生感悟的文字。要求修辞合理，语言连贯，结句带有总结性，不少于45个字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．根据下面的思路，合理展开叙述，组成80字左右的语段。　夏天和冬天，各有各的情趣。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．下面是某市少儿图书馆对读者阅读情况的调查结果，请概括其主要内容(不超过30个字)。材料一　问卷中“最喜欢的作家”“最喜欢的一本书”等选题显示，时下流行的校园青春文学作家韩寒、郭敬明、可爱淘等在学生中的知名度要远远高于鲁迅、叶圣陶、雨果、马克?吐温等人，而《哈里?波特》《魔豆传奇》《马小跳》等的普及程度也远胜于《红与黑》《巴黎圣母院》等著作。青春小说、网络文学、动漫图本等“快餐”式读物成为青少年最喜欢读的书，而经典的文学书在“最讨厌看的书”一题中被选的票数也仅次于教辅书。材料二　该馆副馆长赵先生向记者公布了该馆小学部、中学部近5个月的图书借阅排行榜