第五章 一日工作规[精选].pptVIP

200X年4月27日上午7时45分，管教民警小齐，来到XX市劳动教养管理所X中队上班，每天提早15分钟上班已是他的习惯。他换上警服，到中队长办公室，确定今天的任务——带班顶岗。 上午8时，他和另一民警小磊集合全中队劳动教养人员，进行出工前的点名。全中队共147名劳动教养人员，除6名监督岗、18名夜班人员外，其余123名劳动教养人员应参加习艺劳动。人数点齐后，民警小齐即进行出工动员，布置任务，提出要求，然后带队出工。 8时10分，123名参加习艺劳动的劳动教养人员带到车间，民警小齐和小磊按照习艺劳动任务和习艺劳动岗位，对各组劳动教养人员进行明确分工。 待劳动教养人员开始上岗操作后，民警小齐和小磊就在车间内巡视。 该中队习艺劳动的任务是赶制一批出口服装，共有三条生产线，一条检验包装线。 9时40分，质量检验员向民警小齐报告，有五件服装线迹不齐，需返工重制。民警小齐当即把缝制这五件服装的劳动教养人员叫到车间办公室，详细了解不合格原因，对因粗心大意而造成返工的劳动教养人员作了批评教育，要求他们立即重制，并按考核规定进行处罚。 案例介绍 11时，民警小齐让小磊先到民警食堂吃午餐。 11时30分，民警小齐和小磊在车间内集合劳动教养人员，清点产品数量，清点、检查、收集习艺劳动工具，然后，清点劳动教养人员人数，待123名劳动教养人员到齐后，直接带到饭厅就餐。民警小磊在饭厅现场维持秩序，民警小齐则到民警食堂吃午餐。 下午1时，民警小齐和小磊又集中劳动教养人员，进行点名，作简要队前动员后，将劳动教养人员带至车间，安排岗位，开绐下午的习艺劳动。 案例介绍 下午3时40分，两名劳动教养人员因锁事发生争吵，正准备动手打架时，被民警小齐阻止。民警小齐分别将争吵的这两名劳动教养人员带至车间办公室，详细询问争吵的起因、过程。另一民警小磊则继续在车间巡视，维持现场秩序。 民警小齐对争吵的两名劳动教养人员进行批评教育。向他们严肃指出：“争吵既影响自身的习艺劳动，又影响习艺劳动现场的正常秩序”，要求他们下班后写出检讨书，并保证今后不再重犯。 案例介绍 下午4时50分，民警小齐发出收工号令。关停机器设备，按预先分工，劳动教养人员开始清点、整理习艺劳动产品，清理现场物品，打扫车间卫生，清点、收交习艺劳动工具。 下午5时，民警小齐集合全体劳动教养人员，一一进行点名。然后，他对今天的习艺劳动进行讲评。对超额完成定额、产品质量较好的劳动教养人员进行了表扬；对未完成定额或因产品质量差而返工的劳动教养人员以及习艺劳动现场发生争吵、影响场所秩序的现象进行了批评。讲评后，他和民警小磊对劳动教养人员进行安全检查。 案例介绍 下午5时15分，民警小齐和小磊把劳动教养人员带回宿舍。 下午5时15分至6时，这段时间为劳动教养人员洗漱及自由活动时间。民警小齐因轮到值班，他要继续管理劳动教养人员；民警小磊就下班回家了。 下午6时，民警小齐和另一值班民警小孙集合劳动教养人员，一一点名后，就带他们到饭厅吃晚饭。待劳动教养人员吃完晚饭后，民警小齐和小孙才轮流到民警食堂就餐。 案例介绍 19时，民警小齐和小孙组织劳动教养人员收看央视新闻联播。 19时30分至21时，为政治教育时间，民警小齐和小孙根据中队政治教育计划安排，组织劳动教养人员学习法律常识。这段时间，小齐和小孙一个组、一个组地进行巡查、辅导。 21时30分，民警小齐和小孙到各组清点劳动教养人数。清点完毕，发出就寝号令。 待劳动教养人员就寝后，民警小齐开始填写值班记录，整理个别谈话记录。并不定时地到各劳动教养人员宿舍中进行巡查。 案例介绍 24时，民警小齐再次到劳动教养人员宿舍巡查，未发现任何问题后，他就就寝了。 第二天凌晨5时45分，民警小齐起床、穿衣服。6时正，吹哨督促劳动教养人员起床。6时10分，下达集合令，集中点名，中队147名劳动教养人员全部到齐。6时15分，带队出操。6时45分，民警小齐将劳动教养人员带回宿舍。 6时45分至7时15分，这半小时是劳动教养人员洗漱、整理内务的时间。民警小齐洗漱完毕后，就一个小组、一个小组地进行检查，查看地面是否干净，门