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[贺德光·审思
审思,突破中高档题的求解瓶颈
湖南省衡东县第一中学 贺德光 邮编: 421400
1.审思,理清解题方法的顺序性
每解一个中、高档题,首要的任务就是:在我们已有的诸多数学思想与解题方法中作出有针对性的选择,并把这些选择作适当的顺序连接。此即所谓“理清解题方法的顺序性”。
例1 (08年湖南高考题·理·第20题)若A、B是抛物线y2=4x上的不同两点,弦AB(不平行于y轴)的垂直平分线与x轴相交于点P,则称弦AB是点P的一条“相关弦”。已知当x2时,点P(x,0)存在无穷多条“相关弦”。给定x02。
(I)证明:点P(x0,0)的所有“相关弦”的中点的横坐标相同;
(II)试问:点P(x0,0)的“相关弦”的弦长中是否存在最大值?若存在,求其最大值(用x0表示);若不存在,请说明理由。
[审思] 该题很明显是“轴对称点”问题。第(I)问的“弦之中点”问题,有两条思路可选:①点差法;②韦达定理。第(II)问虽然是存在性问题,但至关重要的是“弦|AB|”的表达式。若设 A(x1,y1)、B(x2,y2)(x1x2),直线AB的斜率为k(k0),则。接下来最自然的想法是:如何将I)问,1°用“点差法”或“韦达定理”建立弦AB中点M的坐标与直线AB斜率的关系AB⊥MP确定中点M与点P之坐标间的关系。第(II)问要在做完第(I)问后进行,可先用韦达定理表示A(x1,y1)、B(x2,y2)的相应坐标之积x1x2或y1y2;再将|AB|或|AB|2表示成直线AB的斜率kAB中点M的坐标M在抛物线开口内来确定。
解1 (I)设AB为点P(x0,0)的任意一条“相关弦”,且点A、B的坐标分别是
(x1,y1)、(x2,y2)(x1x2),则y21=4x1, y22=4x2。
两式相减得(y1+y2)(y1-y2)= 4(x1-x2).因为x1x2,所以y1+y20.
设直线AB的斜率是k,弦AB的中点是M(xm, ym),则k=。
从而AB的垂直平分线的方程为
又点P(x0,0)在该垂直平分线上,所以 - ym=
而于是
故点P(x0,0)的所有“相关弦”的中点的横坐标都是x0-2。
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,弦AB所在直线的方程是,代入中,
整理得 (*)
则是方程(*)的两个实根,且。
设点P的“相关弦”AB的弦长为l,则
=
=
==。
∵点M在抛物线开口内,∴04xm=4(x0-2) =4x0-8,于是设t=,则t(0,4x0-8)。
记l2=g(t)= -[t-2(x0-3)]2+4(x0-1)2,若x03,则2(x0-3) (0, 4x0-8),所以当t=2(x0-3),即=2(x0-3)时,l有最大值2(x0-1)。
若2x0≤3,则2(x0-3)0,g(t)在区间(0,4x0-8)上是减函数,所以0l216(x0-2), l不存在最大值。
综上所述,当x03时,点P(x0,0)的“相关弦”的弦长中存在最大值,且最大值为2(x0-1);当2 x03时,点P(x0,0)的“相关弦”的弦长中不存在最大值。
解2 (I)设AB为点P(x0,0)的任意一条“相关弦”,直线AB的斜率为k,弦AB的中点是M(xm, ym),则点A、B的坐标A(x1, y1)、B(x2,y2)(x1x2)满足:
, 消去可得: (*)
在(*)的判别式⊿=>0时,有
又弦AB的垂直平分线的斜率 …… ③
联立①③可解得: …… ④
故点P(x0,0)的所有“相关弦”的中点的横坐标都是x0-2。
(Ⅱ) 将(Ⅰ)的①④和⊿=>0联立,可得:
。
而已知x02,且,∴。
设点P的“相关弦”AB的弦长为l,则由两点间的距离公式及(Ⅰ)的①②④得:
这是一个以为变量的二次函数。
∵,∴。
故当时,即时,存在最大值;当
时,即时,不存在最大值。
综上所述,当x03时,点P(x0,0)的“相关弦”的弦长中存在最大值,且最大值为2(x0-1);当2 x03时,点P(x0,0)的“相关弦”的弦长中不存在最大值。
解3 (I)设AB为点P(x0,0)的任意一条“相关弦”,直线AB的斜率为k,弦AB的中点是M(xm, ym),则点A、B的坐标A(x1, y1)、B(x2,y2)(x1x2)满足:
, 消去可得: (*)
在(*)的判别式⊿=>0时,有
∵点M在直线AB上,∴ …… ③
联立①③可得: …… ④
又弦AB的垂直平分线的斜率 …… ⑤
联立④⑤解得:。
故点P(x0,0)的所有“相关弦”的中点的横坐标都是x0-2。
(Ⅱ) 由(Ⅰ)的③④可解得:…… ⑥
将⑥代入(Ⅰ)中(*)的判别式⊿>0可得:。
而已知x02,∴ >0。又,∴,即。
设点P的“相关弦”AB的弦长为l,则由两点间的距离公式及①
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