第1章 误差分析..pptVIP

试验是在人为控制条件下有目的地进行的一种实践活动。比如： 比较几种施肥方法对作物生长的影响； 比较运动员经不同方法训练后的比赛成绩； 比较几种不同材料制成的零件的性能； 比较几种不同轮胎对汽车行使性能的影响。 需要考察的影响试验结果的各种要素，称作“试验因素”，简称“因素”（Factor）。因素的不同取值称为“水平”（Level）。 施肥方法是因素，一种方法是一个水平 训练方法是因素，一种方法是一个水平 材料是因素，一种材料是一个水平 轮胎是因素，一种轮胎是一个水平 （3）精密度判断 试验设计中，通过设置重复、随机化、设置区组可以提高试验的准确度和精确度，避免系统误差，缩小随机误差。 设置重复、随机化、设置区组是试验设计的三个基本原理（R.A.Fisher)或称为“Fisher三原则”。 1.6.1 设置重复 试验中同一处理的试验次数，即为重复数。 设置重复的作用有二个： 1）按照随机误差的性质，对同一处理多次重复的指标值求平均值后，理论上可以消除随机误差的影响，从而使指标观察值最大限度地逼近真值，有利于试验得出更为可靠的结论； 2）如果试验没有系统误差，只有随机误差，设置多次重复后，可以通过同一处理不同重复之间试验指标的差异程度来估算随机误差。 1.6.2 随机化 各个处理在试验过程中的顺序安排（包括时间顺序、空间顺序的安排）完全按照随机的原则进行。