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随机抽样及方法 一、考点解读: （1）理解随机抽样的必要性和重要性； （2）会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本；了解分层抽样和系统抽样方法。 二、知识清单： 三种抽样方法的特点及适用范围可归纳如下： 类别 特点 相互联系 适用范围 共同点 简单随 机抽样 从总体中逐 个抽取 总体中的个体数较少， 抽样过程 中每个个 体被抽取 的概率相 等 系统 抽样 将总体均分成几个部分,按事先确定的规则在各部分抽取 在起始部分抽样时采用简单随机抽样 总体中的个体数较多 分层 抽样 将总体分成几层,分层进行抽取 分层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样 总体由差异明显的几部分组成 三、历年考法: 年份 典型题源 题型 考查方向 考查知识结构 难易度 分值 2009年 辽宁T13 填空题 实际背景 分层抽样 容易题 5分 湖南T13 填空题 非实际背景 分层抽样 容易题 5分 广东T13 填空题 实际背景 分层抽样，系统抽样 容易题 5分 2010年 湖北T6 选择题 实际背景 系统抽样 容易题 5分 北京T11 填空题 实际背景 分层抽样 容易题 5分 2011年 广东T17 解答题 非实际背景 分层抽样，分布列，均值 中等题 13分 四、真题剖析： 【例1】（2010湖北,6题,5分）将参加夏令营的600名学生编号为：001，002，……600，采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本，且随机抽得的号码为003．这600名学生分住在三个营区，从001到300在第Ⅰ营区，从301到495住在第Ⅱ营区，从496到600在第Ⅲ营区，三个营区被抽中的人数一次为（ ） A．26, 16, 8, B．25，17，8 C．25，16，9 D．24，17，9 【答案】B 【解析】依题意可知,在随机抽样中,首次抽到003号,以后每隔12个号抽到一个人,则分别是003、015、027、039……构成以3为首项,12为公差的等差数列,故可分别求出在001到300中有25人,在301至495号中共有17人,则496到600中有8人,所以B正确 【丢分陷阱】：本题主要考查系统抽样方法．并能转化等差数列的思想 【例2】（2010安徽，14题，5分）某地有居民100 000户，其中普通家庭99 000户,高收入家庭1 000户．从普通家庭中以简单随机抽样方式抽取990户，从高收入家庭中以简单随机抽样方式抽取l00户进行调查，发现共有120户家庭拥有3套或3套以上住房，其中普通家庭50户，高收人家庭70户．依据这些数据并结合所掌握的统计知识，你认为该地拥有3套或3套以上住房的家庭所占比例的合理估计是________ . 【答案】 【解析】该地拥有3套或3套以上住房的家庭可以估计有： 户，所以所占比例的合理估计是. 【丢分陷阱】：利用题目给出的比例采用分层抽样模型， 【方法总结】：本题分层抽样问题,首先根据拥有3套或3套以上住房的家庭所占的比例，得出100 000户，居民中拥有3套或3套以上住房的户数，它除以100 000得到的值，为该地拥有3套或3套以上住房的家庭所占比例的合理估计. 【例3】（2010北京,题11,5分）（11）从某小学随机抽取100名同学，将他们的身高（单位：厘米）数据绘制成频率分布直方图（如图）。由图中数据可知a＝ _______ 。若要从身高在[ 120 , 130），[130 ，140) , [140 , 150]三组内的学生中，用分层抽样的方法选取18人参加一项活动，则从身高在[140 ，150]内的学生中选取的人数应为 ________ 。 【答案】0.030 3 【解析】 解：∵直方图中各个矩形的面积之和为1， ∴10×（0.005+0.035+a+0.02+0.01）=1， 解得a=0.03． 由直方图可知三个区域内的学生总数为100×10×（0.03+0.02+0.01）=60人． 其中身高在[140，150]内的学生人数为10人，所以身高在[140，150]范围内抽取的学生人数为人 【丢分陷阱】：本题考查1、同时也考查了分层抽样的特点，即每个层次中抽取的个体的概率都是相等；2、同时考查了频率分布直方图的相关知识．直方图中的各个矩形的面积代表了频率，所以各个矩形面积之和为1 【例4】（2009天津，11题，4分）某学院的A，B，C三个专业共有1200名学生，为了调查这些学生勤工俭学的情况，拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本。已知该学院的A专业有380名学生，B专业有420名学生，则