陕教版七年级思想品德第三课《情绪万花筒》第一讲报告.pptVIP

陕教版七年级思想品德第三课《情绪万花筒》第一讲报告.ppt

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陕教版七年级思想品德第三课《情绪万花筒》第一讲报告

第三课:情绪万花筒 丰富多变的情绪 什么是情绪? 情绪是人对事物的主观体验,是人的需要是否得到满足的反映。情绪是人心理活动的外在表现。情绪是内心世界奇妙的窗口。 情绪的基本表现: 喜 怒 哀 惧 愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 满意 舒心 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气 愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 怒不可遏 暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠 怒目而视 咬牙切齿 拍案而起 愤愤不平 失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感悲哀 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已 害怕 紧张 心悸 仓惶 退避 大惊失色 手足无措 草木皆兵 惴惴不安 不寒而栗 面无人色 提心吊胆 慌张不安 说 一 说 本周内的情绪变化: _________________ 一个人情绪既是丰富多彩、纷繁复杂的,又是多变的。之所以这样,是因为生活中有很多因素在影响着我们情绪。 你最开心的事        ; 你最痛苦的事        ; 你最害怕的事        ; 你最愤怒的事        。 在学习、生活中影响我们情绪变化的因素很多,回忆一下你的经历,谈谈你的情绪变化。 忆 一 忆 产生情绪的原因 客观原因:情境、事实本身 主观原因:个人的性格、内心需求等 同学甲:真气人,下雨了,怎么去踢球? 同学乙:这场雨下得真及时啊,春雨贵如油! 同学丙:下雨有什么,拿把伞不就得了。 同学丁: 下雨了,还要打伞,真烦! 场景分析: 对同样的事情,为什么不同的人会有不同的情绪表现呢? 在同一场景中,不同的人情绪也不同。因为每个人在面对同一事情时,所持的态度是不同的,态度不同因而情绪不同。 2008北京申奥成功 汶川地震救灾现场 分析一下产生情绪差异的原因? 由于人的心理需求、兴趣爱好、志向等方面的不同,对同一事物或现象的看法不同,情绪感受也会存在差异。

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