浙江省教的科规划2015年度(高校)研究课题目录.docVIP

附件2 课题名称 负责人 工作单位 2015SCG001 基于生命成长的大学生传统文化经典阅读教学实践与研究 张慧远 杭州电子科技大学 2015SCG002 基于学生视角的大学新生研讨课成效研究 许 敏 杭州电子科技大学 2015SCG003 阳光体育背景下高等教育阶段学生体质健康可持续发展的研究 王燕飞 杭州电子科技大学 2015SCG004 浙江省高校跨学科研究组织协同创新能力提升研究 张 蕊 杭州电子科技大学 2015SCG005 “慕课”热潮下应用型本科院校教学模式改革的探索 陈 颖 杭州电子科技大学 2015SCG006 区域高校信息化服务区域经济发展的互动关系研究 张雪峰 杭州电子科技大学 2015SCG007 基于工作坊（Workshop）模式的工业设计实践课程创新与研究 董洁晶 杭州电子科技大学 2015SCG008 基于行动导向的高职课堂学习评价的研究与实践 王金莲 杭州广播电视大学 2015SCG009 学前教育专业理论课践行创造性教学的“六给”策略研究 ——以《学前儿童心理学》课程为例 郭烨婕 杭州科技职业技术学院 2015SCG010 中高职衔接中的现实问题及应对策略研究——以艺术设计学院为例 赵志文 杭州科技职业技术学院 2015SCG011 中小学第二课堂活动基地教育实践的组织模式与体系构建：以“章太炎故居”为例 马强才 杭州师范大学 2015SCG012 基于SPOC的翻转课堂教学模式建构及平台设计研究 姜华强 杭州师范大学 2015SCG013 高考招生制度改革背景下地方师范院校招生对策研究 翁灵丽 杭州师范大学 2015SCG014 高校突发公共卫生事件应急管理机制研究——以杭州师范大学为例 陈琼秋 杭州师范大学 2015SCG015 我省大学生闲暇时间利用情况调查及对校园文化建设的启示 华 钢 杭州师范大学 2015SCG016 “指尖时代”小学教师专业发展方式研究 袁德润 杭州师范大学 2015SCG017 90后大学生自主创业现状及对策研究——以在杭独立学院为例 忻红斌 杭州师范大学 2015SCG018 基于自我调节学习能力提升的本科新生学业指导机制研究 姜建忠 杭州师范大学 2015SCG019 浙江高校对外汉语教材现代化建设研究 罗春英 杭州师范大学 2015SCG020 基于Z-G-B标准的钢琴小组课多层次教学体系的构建研究 马 莉 杭州师范大学 2015SCG021 新时期大学生综合素质指数研究 卢晚秋 杭州师范大学 2015SCG022 基于微课程的“翻转课堂”模式应用研究--大学英语教学改革探索 骆 蓉 杭州师范大学 2015SCG023 高校教务管理人员角色压力、职业倦怠与社会支持的关系研究 王 蕾 杭州师范大学 2015SCG024 成人高等教育网络管理模式研究 周伟芳 杭州师范大学 2015SCG025 基于AHP法的成人学历教育教学质量评价体系研究 柳 春 杭州市工人业余大学 2015SCG026 浙江省行业主导型职教集团运行的体制性障碍与对策研究－以酒店管理专业为例 石 莹 杭州万向职业技术学院 2015SCG027 “office hours”模式下，高职院校教师课外辅导机制创新研究与实践 何 瑛 杭州万向职业技术学院 2015SCG028 职业群视角下，高职专业群的构建与运行方式研究--以工商管理专业为例 钱 萱 杭州万向职业技术学院 2015SCG029 基于职业核心能力培养的高职毕业设计改革研究——以国际贸易实务专业为例 唐夏韵 杭州万向职业技术学院 2015SCG030 高职学生关键能力培养与形成性研究--以工商管理专业为例 孙佳丽 杭州万向职业技术学院 2015SCG031 基于云平台的《计算机应用基础》慕课开发制作及研究 高 奇 杭州万向职业技术学院 2015SCG032 高职校内生产性实训基地社会化建设评价体系研究 程君青 杭州职业技术学院 2015SCG033 基于动机激发的高职教学策略研究 贾 宁 杭州职业技术学院 2015SCG034 地市电大主导下的新型职业农民培育模式研究 邹海明 湖州广播电视大学 2015SCG035 社会性软件支持下的大学生移动学习现状及对策研究 刘 刚 湖州师范学院 2015SCG036 文化社会学视域下大学班级“边缘人”的生存境遇及教育对策研究 陆 韵 湖州师范学院 2015SCG037 从“保障”到“发展”：新时期高校学生发展型资助体系研究 邢伟荣 湖州师范学院 2015SCG038 民国前期的教育与社会——以中央教育行政为中心的考察 阎登科 湖州师范学院 2015SCG039 新媒体时代浙江