2015年高考英语真题分类汇编专题04动词和动词短语Word版含解析.docVIP

专题四 动词和动词短语 1.【2015·浙江】16. If steel is heavier than water, why are ships able to on the sea? A. float B. drown C. shrink D. split 【答案】A 【解析】 试题分析：句意：既然铁重于水，为什么船可以浮在水面上。A. float意为漂浮， B. drown 意为淹死， C. shrink 意为收缩， D. split意为洒出。此题考查的是4个动词的词义辨析，正确理解这4个句子及结合常识可以得出答案。 【考点定位】考查动词词义辨析。 【名师点睛】该句含有一个条件状语从句If steel is heavier than water, 及一个疑问句why are ships able to on the sea。学生需要理解4个选项的词义。这4个单词都是和水有关，有一定的迷惑性。需要正确理解句子的意义，才能够得出答案。 2.【2015·浙江】11 . We tend to have a better memory for things that excite our senses or our emotions than for straight facts. A. block off. B. appeal to C. subscribe to D. come across 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：我们趋向于对于有一些记忆会比较清楚，这些东西是让我们激动或者是吸引我们的。A. block off.意为封锁， B. appeal to意为吸引， C. subscribe to意为订阅， D. come across意为遇到。该句的句式使用到了一个比较句式以及一个定语从句，看起来有一点复杂，其实这道题的关键就是连词or，or意思是或者，用于并列句。所以 our emotions表达是跟前面excite our senses（让我们激动）意思是相同的，根据句意不难得出答案是C吸引。 【考点定位】考查动词短语。 【名师点睛】考查动词短语时，常以“形似”或“意似”的短语作为选项。四个选项常采用以下形式：（一）动词相同，但副词或介词不同（二）副词或介词相同，但动词不同（三）动词、副词或介词均不相同。本题涉及到的是第（二）和（三）种。解答这类试题要认真分析句式结构、推敲句意，从所给的四个选项中选出符合句意的动词短语。 3.【2015·浙江】7. Body language can a lot about your mood, so standing with your arms folded can send out a signal that you are being defensive. A. take away B. throw away C. put away D. give away 【答案】D 【考点定位】考查动词短语搭配 【名师点睛】考查动词短语时，常以“形似”或“意似”的短语作为选项。在安排这四个选项时，常采用以下形式：（一）动词相同，但副词或介词不同（二）副词或介词相同，但动词不同（三）动词、副词或介词均不相同。本题涉及到的是第（二）种。解答这类试题要认真分析句式结构、推敲句意，从所给的四个选项中选出符合句意的动词短语。 4.【2015·浙江】5. Studies have shown that the right and left ear sound differently. A. produce B. pronounce C. process D. download 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：研究已经表明，左耳和右耳处理声音是不同的。A意为生产或制造，B意为发音，C意为处理，D意为下载。该题考查的是词义辨析，4个选项的意思都非常的不一样，所以在作答的时候，要每一个单词都代入空格进行翻译，找出最佳答案。根据常识，耳朵不能够生产或制造，不能发音，更不可能下载。所以答案只能是处理，也就是C。 【考点定位】考查动词词义辨析 【名师点睛】动词绝对是高考英语复习的重点。对动词的考查约占高考语法与词汇试题的50%以上。要加强词汇、短语的记忆。要避免单纯地死记硬背，应善于寻找词汇、短语之间的联系，应注意结合语境，在理解的基础上熟记典型例句和常用搭配，总结规律，并根据自己的