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- 2017-01-20 发布于重庆
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2016高三政治一轮复习12课实现人生价值导学案
高三政治一轮复习实现人生价值导学案(2课时)
编制人: 审阅人:
一、考纲要求
1.人生价值:价值和价值观,价值观的导向作用
2.价值判断与价值选择:价值判断与价值选择的客观依据,价值判断与价值选择的社会历史性,价值判断与价值选择的阶级性,价值冲突及评价标准
3.价值的创造与实现:价值的实现方式,个人价值与社会价值的统一
二、知识梳理
1.人的价值(1)价值和人的价值
①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系,是一事物对主体的积极意义。
②人的价值就在于________价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。对一个人的价值的评价主要是看他的________。
(2)价值观的导向作用
①含义:人们对事物价值的总的看法和________。
②作用:价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和________作用。
答案:创造;贡献;根本观点;导向
2.价值判断与价值选择
正确的价值判断和价值选择的标准:自觉遵循社会发展的________;自觉站在________的立场上。
答案:客观规律;最广大人民
3.价值的创造与实现
(1)在________中创造价值。
(2)在个人与______的统一中实现价值。
(3)在砥砺自我中走向成功。
答案:劳动和奉献;社会
三、要点精析
.价值冲突及评价标准
(1)人们的社会地位不同,需要不同,价值判断和价值选择也就不同;人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同;人们站在不同的立场上,就会有不同的价值观,就会作出不同价值判断和价值选择。
(2)我们要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。只有这样,才能保证我们价值判断和价值选择的正确性。.价值的实现方式
(1)在劳动和奉献中创造价值。
劳动着的人是幸福的;劳动是人的存在方式;努力奉献的人是幸福的。
(2)在个人与社会的统一中实现价值。
人既是价值的创造者,又是价值的享受者。人通过社会来满足自己的需要,又通过自己的劳动回报社会。我们要在个人与社会的统一中实现个人的价值。
(3)在砥砺自我中走向成功。
实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发挥自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。
.价值选择和价值判断的特点比较
比较 社会历史性 阶级性 差异性 内涵 随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化,价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 在阶级社会中,面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择 价值判断和价值选择往往因人而异。人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。面对同一问题,人们的不同表现体现出价值判断和价值选择的差异,产生不同的价值判断和价值选择的冲突 意义 有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择 要求我们站在最广大人民的立场上作出价值选择和价值判断 这就要求我们明确价值判断和价值选择的标准,分辨什么是对的、什么是错的,应该怎么做,不应该怎么做
4.个人价值与社会价值的统一
(1)社会应尽可能地创造条件,满足个人的合理需要。
(2)个人必须努力对社会尽义务、担责任,尽可能地为社会多作贡献。四、典型例题
.(2015年安徽政治9)“乡愁抹不去,乡愁又回不去。”人们在感怀乡愁的同时,把梦想留在他乡,把匆匆的背影留给故乡。这说明A.梦想是实现自我价值的途径B.价值观念决定人的行为选择C.奉献他乡才能实现社会价值D.价值选择以价值判断为基础2.(2015年上海卷28)邹碧华是上海市高级人民法院副院长、司改办主任,去年12月,因突发心脏病,倒在了司法改革的征途上。“法官当如邹碧华”,这是他去世后,网络上转载最多的一句话。他生前曾说:我觉得司法改革和信息化是真正能够改变中国法院的两大领域。如果这两年抓紧干出模样来,也算对得起党,对得起自己的人生。个人上不上台阶不重要。改革怎么可能不触及利益,怎么可能没有争议?该担当时必须担当。邹碧华的社会价值集中体现在( ??)
A.他获得全社会的高度赞誉,人们将会永远缅怀他 B.它既有强烈的改革意识,又有司法工作者的良心 C.他坚定脚踏实地、肩担道义信念,堪称法官楷模 D.他不计个人得失,以理智和责任,推进司法改革 3.(2015年山东卷35)青年处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子
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