2人格考纲.docVIP

（一）人格心理学的对象 1、人格的定义（识记） 2、对人格定义的理解（领会） （二）人格心理学的体系与任务 1、人格心理学的任务（识记） （三）人格心理学的历史与发展 1、人格心理学产生的理论与方法来源（识记） 2、人格心理学成为独立学科的标志（识记） 第二章 人格心理学的理论与方法 四、考核要求 （一）人格理论 1、人格理论的评价标准（识记） 2、人格理论的基本问题和基本假设（领会） （二）人格心理学的研究方法 人格心理学研究的一般方法论原则（识记） 人格心理学的主要研究途径（领会） 第三章 古典精神分析 四、考核要求 （一）、精神分析的起源 弗洛伊德理论的思想渊源（识记） （二）以无意识原欲为核心的人格动力结构 无意识（识记） 前意识（识记） 无意识的特点（领会） 无意识、前意识、意识构成的人格结构（领会） 本我、快乐原则（简单运用） 自我、现实原则（简单运用） 超我、道德原则（简单运用） 本我、自我、超我构成的人格结构（领会） 本我、自我、超我分别与意识、前意识、无意识之间的关系（领会） 焦虑以及焦虑的分类（简单运用） 自我防御机制（领会） 压抑、否认、投射、反向作用、合理化、替代和升华（综合运用） （三）以性心理为主线的人格发展阶段理论 里比多、动欲区（识记） 性心理发展的五个阶段（领会） 俄底浦斯情结、爱莉克拉情结（识记） 停滞（简单运用） 倒退（简单运用） （四）弗洛伊德的研究方法 自由联想、梦的分析、日常生活中的心理分析、幽默（识记） 弗洛伊德研究方法的特殊性（领会） 对弗洛伊德人格理论体系的评价（领会） 第四章 新精神分析 四、考核要求 （一）阿德勒的个体心理学 1、补偿和过度补偿（领会） 2、自卑感（领会） 3、追求优越（运用） 4、社会兴趣（领会） 5、生活风格及其类型（简单运用） 6、领会生活风格的途径（识记） 7、创造性自我（领会） 8、对个体心理学的简评（领会） （二）自我心理学 1、从本我心理学转向自我心理学（识记） 2、安娜总结的15种自我防御机制（识记） 3、哈特曼的自我心理学观点（领会） 4、哈特曼的两种自我的自主性（识记） 5、爱里克森的自我同一性（领会） 6、爱里克森的人格终身发展阶段理论（综合运用） （三）社会文化论 1、霍妮关于神经症的观点（领会） 2、霍妮关于神经症的人格理论的观点（领会） 3、霍妮关于神经症的自我理论（领会） 4、弗洛姆的社会精神分析论（领会） 5、弗洛姆的逃避自由论（领会） 6、弗洛姆的性格取向分类（识记） 7、弗洛姆的社会性格分类（识记） 第五章 特质论 四、考核要求 （一）奥尔波特的特质论 1、奥尔波特的特质概念（识记） 2、奥尔波特特质的特点（领会） 3、奥尔波特对人格特质的两种研究法（识记） 4、奥尔波特的主要特质、次要特质和核心特质（领会） 5、奥尔波特的机能自主概念（识记） 6、奥尔波特的“统我”或“自我认同感”（识记） 7、奥尔波特的健康人格的六大特点（识记） （二）卡特尔的特质因素论 1、卡特尔对特质的三种分类法（识记） 2、表面特质、根源特质、个别特质、共同特质（领会） 3、卡特尔因素分析方法（领会） 4、卡特尔因素分析的材料来源（识记） 5、卡特尔的16种根源特质（识记） 6、卡特尔的人格发展的三种学习（识记） （三）特质论的发展、争论与评价 1、大五人格因素（简单应用） 2、对特质论的评价（识记） 第六章 交互作用论 四、考核要求 （一）、人格与文化的交互作用论 1、人格的文化决定论的相关研究（识记） 2、林顿和卡丁纳的文化与人格的交互作用论的主要观点（领会） 3、卡丁纳对制度的分类（识记） 4、基本人格结构（识记） 5、人格投射（领会） 6、沙利文的人际关系论的主要观点（领会） 7、人格化、好我、坏我、非我（识记） 8、沙利文的人格发展六阶段（识记） （二）、压力与需要的交互作用论 1、心因性需要（领会） 压力的分类（简单运用） 压力与需要的交互作用（简单运用） 自我理想（领会） （三）、环境的作用 1、关于环境对人格的影响的研究（识记） （四）、个人与情景的交互作用 1、个人与情景的交互作用的研究（识记） 第七章 人格的生物学范型 四、考核要求 （一）荣格的集体潜意识理论 1、个性化（领会） 2、个体潜意识、情结（简单应用） 3、集体潜意识（简单应用） 4、原型（识记） 5、人格面具、阿妮玛、阿妮姆斯、阴影、自性（综合应用） 6、心理能（领会） 7