2机械工程专业人才培养标准.docxVIP

机械工程专业人才培养标准本培养标准在教育部“卓越人才培养计划”的通用标准的指导下，按照矿冶机械行业专业标准的基本要求，结合江西理工大学特色、办学理念、人才培养定位，培养具有扎实矿冶机械专业理论基础、具备丰富的矿冶企业的实践经历和创新能力强、适应我国经济社会发展需要的实用型工程技术人才。在具体的层面上，详细的专业培养标准将知识点、能力与素质的目标分为以下四个层次，如图所示。① 具备应用矿冶机械专业所需的科学、数学、工程科学基础知识；② 具有矿冶机械专业分析问题、解决问题的能力，并掌握与矿冶机械专业相关的个人能力与专业素质；③ 具备较强的口头表达和沟通能力，能在多学科合作团队工作；④ 具备一定的企业和社会环境下的工程实践经验。图 知识、能力与素质的层次关系根据“卓越人才培养计划”标准及矿冶行业对人才的要求，针对机械工程及自动化专业（矿冶专业方向）卓越人才培养目标的要求，制定如下知识、能力与素质标准。1. 掌握工程技术，解决工程实践问题1.1 具有从事工程工作所需的工程科学技术知识和一定的人文和社会科学知识，培养具有较好的人文科学素养、良好的工程职业道德和良好的质量、环境、安全和服务意识、较强的社会责任感和感恩的当代大学生。1.1.1掌握必要的工程科学基础知识，具有数学、自然科学和工程科学知识的应用能力； 1.1.2掌握扎实的工程技术基础理论、基本知识，并具有应用其发现与解决实际工程问题的能力；1.1.3具有较好的人文、艺术、社会科学和企业管理基础知识，熟练地掌握一门外语，有一定的法律与环保知识与意识，具备跨文化技术交流的能力。1.2具备并能应用与矿冶专业相关的科学和工程科学基础1.2.1掌握并能应用基本科学与数学知识。1.2.2 具备工程制图能力，熟悉矿冶设备的相关标准，能灵活应用计算机辅助制图工具从事矿冶设备的设计； 1.2.3掌握电工、电子技术及相关实验技术，能够分析、设计、改进矿冶设备的电路；1.2.4 熟练掌握机械工程的设计知识，包括机械原理、机械设计、机构与运动学、摩擦与润滑等基本知识。掌握机械产品、过程设计；能熟练进行零、部件、以及机械系统的设计；熟悉实用设计方法、创新设计和现代设计方法。1.2.5 熟悉金属学、工程材料及热处理等相关知识，掌握常用工程材料的种类、性能，以及材料性能的改进方法；能够针对矿冶设备性能需求进行合理地选材；了解新材料和新工艺的发展。1.2.6 具备工程力学基础理论知识，包括理论力学、材料力学、弹塑性力学的理论及其相关实验知识，能够针对矿冶设备的需求进行强度、刚度的校核和计算、产品寿命的评估。1.2.7 掌握机械制造工程知识和工艺；熟悉机械产品及零部件的精度要求及检测；了解分析解决现场出现的工艺问题的方法； 1.2.8掌握信息与控制相关知识，具备计算机应用及数控技术的能力，掌握系统设计的初步技能。掌握计算机辅助设计与分析技术、计算机仿真和计算机网络等知识；能够应用专业的建模软件进行产品的三维模型的设计、加工过程和产品装配的仿真，以及进行运动学和动力学的仿真。1.2.9 熟悉热力学、流体力学相关的知识，侧重于应用工程技术知识解决实际工程问题。1.3 矿冶机械工程专业知识1.3.1 熟悉矿冶装备及其生产工艺的知识。了解矿冶生产的基本原理和生产流程、了解矿冶生产过程的设备的维护与管理以及矿冶领域的前沿技术，环保新技术等。1.3.2掌握机械系统传动与控制的相关知识。掌握机械传动、电机传动、拖动和控制等原理，能够进行机电液传动与控制系统的分析、设计、调试与维护。1.3.3 具备矿冶装备信息技术及相关知识。掌握系统信号采集、描述、分析、控制的知识与技术；熟悉矿冶行业过程控制的方法和基本工具。1.3.4 掌握机械系统动力学，包括机械振动、机械系统刚柔耦合动力学等相关知识，能够应用系统动力学知识解决机械产品设计、机械装备运行管理中的工程问题。1.3.5掌握矿冶企业的安全与环境知识。熟悉矿冶机械行业适用的主要职业健康安全、环保的法律法规、标准知识；熟悉矿冶企业员工应遵守的职业道德规范和相关法律知识；遵守所属职业体系的职业行为准则，并在法律和制度的框架下工作；具有良好的质量、安全、服务和环保意识。1.3.6 熟悉现代制造企业管理的先进理论与工程管理知识，具备建立和使用合适的管理体系，组织并管理计划和预算，协调组织任务、提升工作质量；洞察质量标准、程序和预算的变化，并采取恰当的措施，确保项目或工程的顺利进行；具备主持和协调工程项目的能力。2．掌握专业相关的个人能力和专业素质2.1 工程项目评价、分析与决策能力2.1.1具备认识和系统表述矿冶机械工程项目的设计，具有初步的项目规划研发的能力；2.1.2具备建立矿冶机械工程项目的技术分析模型的能力；2.1.3具备判断和定性分析矿冶机械工程项目的能力；2.1.4识别及分析矿