(重庆)【新课标】（重庆地区）2015年高考语文一轮复习试题分类汇编 专题十三 古代诗歌鉴赏.docVIP

专题十三　古代诗歌鉴赏 1.(2014安徽,8—9)阅读下面这首词,完成(1)—(2)题。 阮郎归　西湖春暮 [南宋]马子严 　　清明寒食不多时,香红渐渐稀。番腾①妆束闹苏堤,留春春怎知?　　花褪雨,絮沾泥。凌波②寸不移。三三两两叫船儿,人归春也归。 [注]　①番腾:同“翻腾”。②凌波:这里指女子步履。曹植《洛神赋》:“凌波微步,罗袜生尘。” (1)这首词通过人物动作神态表现了西湖游人的不同情感,请结合作品简要分析。(4分) 答: (2)这首词描写了暮春之景,请从点面结合的角度作简要赏析。(4分) 答: 答案　(1)翻腾妆束,闹春苏堤,爱春之心;步履迟迟,驻足流连,惜春之情;三三两两,唤船离去,叹春之意。 (2)香红渐稀,是面的描写;花褪雨,絮沾泥,则是点的刻画。勾勒写意,细节传神,点面结合,相互映衬;以景起情,丰富了词作情感内涵。 2.(2014天津,14)阅读下面两首诗,按要求作答。(8分) 暮　春 [宋]黄 庚 芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。 柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。 暮春山间 [宋]黄公度 缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。 桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。 (1)《暮春》一诗,春之“暮”体现在何处?(2分) 答: (2)《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的?(2分) 答: (3)两首诗都写了暮春之景,表达的情感有何不同?(4分) 答: 答案　(8分)(1)花瓣飘落　柳絮飘飞　春风将尽　子规啼叫 (2)没有直接描写桃花形态,而是借涧水暗写桃花之香。 (3)《暮春》一诗主要抒发了诗人惜春伤感之情;《暮春山间》一诗主要表现了诗人欣赏山中暮春之景的愉悦闲适之感。 3.(2014江西,14)阅读下面一首宋诗,按要求回答问题。(8分) 被酒独行,遍至子云、威、徽、先觉四黎之舍三首①(其二) 苏 轼 总角黎家三四童,口吹葱叶送迎翁②。 莫作天涯万里意,溪边自有舞雩风。 [注]　①被酒:刚喝过酒,带着醉意。四黎:子云、威、徽、先觉四人都是海南黎族人,姓黎,故称“四黎”。②翁:苏轼自称。 (1)指出“溪边自有舞雩风”一句所用典故的出处。(2分) 答: (2)请结合作者的思想和本诗内容,分析这首诗表现了作者怎样的人生态度。(6分) 答: 答案　(1)《论语》 (2)诗人被流放到万里之遥的天涯 (海南),处境艰难,但由于受到佛