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《水文地质学》实验大纲和指导书.
水文地质学实验大纲及实验指导书
《水文地质学》实验教学大纲
实验一 孔隙与水
一、实验课程目的与任务
1.加深理解松散岩石的孔隙度、给水度和持水度的概念。
2.熟练掌握实验室测定孔隙度、给水度和持水度的方法。
二、实验课程内容、要求及学时安排
1.熟悉给水度仪并对仪器进行标定。
2.测定三种松散岩石试样的孔隙度、给水度和持水度。
学时安排:2学时。
三、实验课程考核
完成实验报告,确定实验成绩。
四、主要参考资料
教材:《水文地质学基础》 章至洁等,中国矿业大学出版社
实验指导书:《水文地质学基础实验讲义》
实验二 达西渗流实验
一、实验课程目的与任务
1.通过稳定流条件下的渗流实验,进一步理解渗流基本定律——达西定律。
2.加深理解渗流速度、水力梯度、渗透系数之间的关系,并熟悉实验室测定渗透系数的方法。
二、实验课程内容、要求及学时安排
1.了解达西实验装置。
2.根据达西公式: Q = KωΔH/ L = K Iω,测定不同试样的渗透系数K 。
式中:Q——渗透流量;ω ——过水断面面积;ΔH ——上下游过水断面的水头差;L——渗透途径; I ——水力梯度。
学时安排:2学时。
三、实验课程考核
完成实验报告,确定实验成绩。
四、主要参考资料
教材:《水文地质学基础》 章至洁等,中国矿业大学出版社
实验指导书:《水文地质学基础实验指导书讲义》
实验三 潜水模拟演示
一、实验课程目的与任务
1.熟悉与潜水有关的基本概念,增强对潜水补给、径流和排泄的感性认识。
2.加深对流网概念的理解,培养综合分析问题的能力。
二、实验课程内容、要求及学时安排
1.观察地表径流。
2.确定潜水面形状。
3.分析地下水分水岭的移动。
4.演示不同条件下的潜水流网。
学时安排:2学时。
三、实验课程考核
完成实验报告,确定实验成绩。
四、主要参考资料
教材:《水文地质学基础》 章至洁等,中国矿业大学出版社
实验指导书:《水文地质学基础实验讲义》
实验四 承压水模拟演示
一、实验课程目的与任务
1.熟悉与承压水有关的基本概念,增强对承压水的补给、排泄和径流的感性认识。
2.练习运用达西定律的基本观点分析讨论水文地质问题。
二、实验课程内容、要求及学时安排
1.分析讨论承压含水层补给与排泄的关系。
2.观测天然条件下泉流量的衰减曲线。
学时安排:2学时。
三、实验课程考核
完成实验报告,确定实验成绩。
四、主要参考资料
教材:《水文地质学基础》 章至洁等,中国矿业大学出版社
实验指导书:《水文地质学基础实验讲义》
《水文地质学》实验指导书
实验一 孔隙与水
一、实验目的
1.加深理解松散岩石的孔隙度、给水度和持水度的概念。
2.熟练掌握实验室测定孔隙度、给水度和持水度的方法。
二、实验内容
1.熟悉给水度仪并对仪器进行标定。
2.测定三种松散岩石试样的孔隙度、给水度和持水度。可根据课程具体性质编写
三、实验仪器和用品
1.给水度仪(图1 一1)。
2.十二指肠减压器,或大号吸耳球,用以抽吸气体。
3.量筒(25ml)和胶头滴管。
4.松散岩石试样:砾石(粒径为5~10mm,大小均匀,磨圆好);砂(粒径为
0.45mm~0.6mm);砂砾混合样(指把上述砂样完全充填进砾石样的孔隙中得到的一种
新试样)。
四、实验室准备工作
1.标定透水石的负压值
透水石是用一定直径的砂质颗粒均匀胶结成的多孔板。透水石的负压值是指在气、
液、固三相介质界面上形成的弯液面产生的附加表面压强。标定方法如下:
首先,饱和透水石并使试样筒底部漏斗充满水(最好用去气水,即通过加热或蒸
馏的方法去掉水中部分气体后的水)。具体做法是:将试样筒与底部漏斗一起从开关a
处卸下(见图1-1),浸没于水中并倒置,将漏斗管口与十二指肠减压器抽气管连接,
抽气使透水石饱水,底部漏斗全充满水。用弹簧夹在水中封闭底部漏斗管,倒转试样
筒,将装有水(可以不满)的试样筒放回支架。同时打开a、b 两开关,在两管口同时流
水的情况下连接塑料管。关闭a、b 开关,倒去试样筒中剩余的水,将A 滴定管液面
调至零刻度,并与透水石底面水平。
图 1-1 给水度仪装置图图 1-2 退水时给水度仪安置示意图
1—装样筛;2—筛板;3—试样筒;4—透水石; 1—H 为三通管液面到透水石第面的距离;
5—固定连接板;6—试样筒底部漏斗;7—弹簧夹; 2—三通管液面
8—硬塑料管;9—滴管;10—三通管
第二步,测定透水石的负压值。打开a、b 开关,缓慢降低A 滴定管,同时注意
观测其液面的变化。当滴定管液面突然上升时,立刻关闭b 开关。此时滴定管液面到
透水石底面的高度就是透水石的负压值。
反复测定几次,选其中最小数值(指绝对值)作为实验
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