“春之活力”自行车趣味竞技赛活动策划书(社团活动策划书).docVIP

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“春之活力”自行车趣味竞技赛活动策划书(社团活动策划书)

“春之活力”自行车趣味竞技赛活动策划书(社团活动策划书) 活动背景:   整体背景——随着校园社团的快速发展,社团的文化底蕴也越来越浓厚。多姿多彩的社团在营造校园文化氛围,丰富大学生课余生活和提高大学生综合素质上起到了不可估量的作用。春天是一个万物焕发生机、充满生气活力的季节,我们大学生就应该如同春天一般富有朝气,积极向上。所以如果在春天通过举办一个校园社团文化节这样的平台,来展现社团的风采,展示大学生的青春激昂以及多才多艺,会对整个校园的文化气息,对各个社团的进一步壮大发展和其在同学们心中的影响和地位的提升都会有一个很大的促进作用。毫无疑问,如果社团联合会能组织协助这次社团文功化节举办成功,对社团联合会自身的建设发展,提高其在校园的影响力方面同样也会有一个很大的提升力量。基于这个背景举办校园社团文化节切实可行。由于各个社团涉及的方面不相同,所以这次文化节将采取分类别板块展示,便于集中优势,共同协作,起到一个良好的宣传效果。   分块背景——体育竞技类文化节于校运动会之后开幕,校春季运动会的比赛形式是比较庄重的纯竞技型类型,是一种身体素质上的比赛。而社团文化节体育竞技类活动却是偏重一些技巧,富有生动活力,趣味性强的形式活动。这样不会和校运动会的活动方式冲突,造成宣传视觉上的审美疲劳,而且又能借运动会的风潮,掀起另一股爱好体育竞技的潮流。 活动意义和目的:    通过这次校园文化节活动,来展示社团风采,丰富校园社团文化。提高在校学生的综合素质,展现大学生的青春与活力。使校园社团和大学生社团联合会进一步发展成熟,提高其影响力。构建一个和谐进步的校园文化环境。 活动主题: “春之活力”,主题色彩红色。    xx年4月24日b五人将参加“趣味自行车竞技赛”。 活动策划以及各院系团体加分规则    活动名称:自行车趣味竞技赛    活动策划组织者:华北水利水电学院自行车协会 活动赞助:    活动关键字:趣味 运动 交流 比赛    活动时间 xx-4月24日    活动地点:华北水利水院新校区操场    活动目的影响:提高大家对自行车的兴趣爱好,锻炼学生平衡能力以及身体协调性,增进各院系交流,促进友谊。丰富校园社团文化,进一步扩大社团影响力。构建和谐进步的大学校园。    活动形式和奖项设置:趣味比赛性质,最终通过团体总分多少来排名,决定设一等奖,二等奖,三等奖。    活动具体流程:   1. 院系为5人团队,将共同参加三项趣味比赛。比赛开始前安排人员通知各院系b组领队。   2. 比赛一—— 自行车慢棋比赛:   (一)各院代表队抽签决定比赛出场顺序。    (二)在规定好的一段直线距离内,从团体代表队第一个选手起动开始计时,记录其第五人到达终点的时间(中间的传递自行车的时间不会计入总时间)。比赛院系团体分为三组或几组进行赛(如三组的话,组甲1,2,3号,组乙4,5,6号……),第一名选手慢骑自行车结束后,由裁判停表。第一名选手把自行车骑回到起点并将自行车交到第二名选手的手上,然后第二名选手开始慢骑,当第二名选手的自行车前轮触及起点线时裁判开始接着第一名选手的时间继续计时。依此类推直到第五名选手以慢骑方式通过终点后记录各院系的团体时间。用时最长团队获得优胜。 (Www.qb5200.coM)    (三)进行记录并公正排名。    (四)各院系排名加分规则:    团队第一名 12分 团体第二名 11分 团体第三名 10分依此类推。    (五)慢骑比赛细则:    赛道长10米,宽1米。    每次慢骑结束,选手的自行车必须完整通过终点。    按完成时间,用时最长的第一名,依次排出名次。    自行车驶离赛道或选手脚触一次地将给团体总时间扣除10秒 ,直到扣完为止。    可能由于各院系进度不一样,最好为每院系准备一个计时员,并记录选手驶离和触地次数。   3.比赛二——自行车障碍赛:   (一)各院代表队抽签决定比赛出场顺序。    (二)在规定距离内摆放一条直线形的小障碍物,要求5名参赛各团队5名选手逐个穿越过两个障碍物之间到达终点。从团体代表队第一个选手起动开始计时,记录其第五人到达终点的时间。比赛院系团体分为三组或几组进行赛(如三组的话,组甲1,2,3号,组乙4,5,6号……),第一名选手障碍赛骑自行车结束后,由第三个障碍处直接返回到起点把自行车交到第二名选手的手上,然后第二名选手开始障碍赛,依此类推直到第五名选手成功穿越障碍通过终点后记录各院系的团体时间。用时最短团队获得优胜。    (三)进行记录并公正排名。    (四)各院系排名加分规则:    团队第一名 12分 团体第二名 11分 团体第三名 10分依此类推。    (五)自行车障碍赛细则:    赛道长10米,宽3米,中间

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