大型数据库实验报告存储过程和函数(实验九).doc

课程实验报告 （实验9） 课程名称 大型数据库 专业班级 软件 姓 名 周 学 号 1511311143 指导教师 毛应爽 计算机技术与工程学院 实验教学考核和成绩评定办法 课内实验考核成绩，严格按照该课程教学大纲中明确规定的比重执行。实验成绩不合格者，不能参加课程考试，待补做合格后方能参加考试。 单独设立的实验课考核按百分制评分，考核内容应包括基本理论、实验原理和实验。 实验考核内容包括：1）实验预习；2）实验过程（包括实验操作、实验记录和实验态度、表现）；3）实验报告；权重分别为0.2 、0.4 、 0.4；原则上根据上述三个方面进行综合评定。学生未取得1）和2）项成绩时，第3）项成绩无效。 实验指导教师应严格按照考核内容分项给出评定成绩，并及时批改实验报告，给出综合成绩，反馈实验中出现的问题。实验成绩在教师手册中有记载。 实验报告主要内容 一． 实验目的 二． 实验仪器及设备 三． 实验原理 四． 实验步骤 五． 实验记录及原始记录 六． 数据处理及结论 七． 实验体会（可选项） 注：1. 为了节省纸张，保护环境，便于保管实验报告，统一采用A4纸，实验报告建议双面打印（正文采用宋体五号字）或手写,右侧装订。 2. 实验类别指验证、演示、综合、设计、创新（研究）、操作六种类型实验。 3. 验证性实验：是指为了使学生巩固课程基本理论知识而开设的强调演示和证明，注重实验结果（事实、概念或理论）的实验。 4. 综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或本课程相关的课程知识的实验。 5. 设计性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。 实验题目 实验九 存储过程和函数 实验室 机房 实验时间 2016 年 5 月 26 日 实验类别 验证 同组人数 1 成 绩 指导教师签字： 【实验目的】 （1）掌握存储过程的编辑及调用方法； （2）掌握函数的编辑及调用方法。 【实验原理】 1. 存储过程 2. 函数 【实验内容】 一、存储过程 以下操作请将XXX替换为自己学号的后三位。 [操作验证] 以orac_stud用户登录ORACLE数据库。 2、创建带输入参数的存储过程insertProd_XXX，向产品表插入一个新的产品信息,使用异常设置错误信息(供应商编号或类别编号 不存在)。 3、编写调用存储过程insertProd_XXX的语句。 4、在该模式下创建带输入和输出参数的存储过程outParaOD_XXX用于查询orderdetails表中某个产品的总销量和总销售金额,并将其值返回调用程序，如产品总销量为空值则产生异常，即设置错误信息总销量和总销售金额值为0。 5、编写调用存储过程outParaOD_XXX的程序代码。 6、以scott用户连接ORACLE数据库。 7、编写一个存储过程increSalary_XXX，以员工号为参数，修改该员工的工资。若该员工属于10号部门，则工资增加150元；若该员工属于20号部门，则工资增加200元；若该员工属于30号部门，则工资增加250元；否则工资增加300元。 8、编写调用存储过程increSalary_XXX的语句代码。 二、函数 [操作验证] 1、以orac_stud用户登录ORACLE数据库，创建一个函数fn_totalQuant_XXX，用于查询orderdetails表中某产品的订购总数量。 2、编写调用函数fn_totalQuant_XXX的语句或程序段。 3、以scott用户连接ORACLE数据库，创建一个函数fn_avgSalary_XXX，用于查询某部门的平均工资。 4、编写调用函数fn_avgSalary_XXX的语句或程序段。  1 基本任务 提高任务