标题的含义及作用教案..docVIP

散文阅读理解——标题的含义及作用 适用学科 初中语文 适用年级 初中三年级 适用区域 通用（最好佛山市） 课时时长（分钟） 60分钟 知识点 体味和推敲标题的含义和作用。 教学目标 分析标题的含义及作用 通过鉴赏，思考归纳“分析文章的标题”类题型的答题思路 学以致用，通过中考题目，巩固此类题目的答题技巧 教学重点 能用正确的思路，鉴赏现代散文的标题 教学难点 体味和推敲标题的含义和作用 教学过程 一、课堂导入 整体感知——标题的含义 【有言在先】 导入：纵观近几年各地的中考题，关于“标题”的考题在散文阅读中出现的频率很高，但很多同学因为答题要点不清，语言组织混乱，导致失分严重。这节课我们主要来探讨如何答好标题类考题。首先我们来了解一下考题类型。 【考点扫描】 文章的标题，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。因此，理解文章的标题有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容和情感倾向。 中考中，往往会从标题上出题，考查对作品理解的深度。 【方法探究】? 1、揣摩标题的含义 A、表层含义：标题的字面含义、文中内容 B、深层含义：联系表层含义、体会深层含义、联系全文内容、结合文章主旨 例如：①、《走一步，再走一步》 【答案示例】表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖。 深层含义：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。