关于社会科学定量_定性研究的三个相关问题_沃野..docxVIP

学术研究2005年第 4期学术发展与问题综合关于社会科学定量、定性研究的三个相关问题沃野[摘要 ] 文章解说了研究方法论与研究方 法间的 关系, 并在 此基础 上陈述 了定量 研究与定 性研究 的质的规定。文章最后对国外关于这方面研究的情况作了综述。[关键词 ] 方法论研究方法定量研究定性研究〔中图分类号〕 C0; C3〔文献标识码〕 A〔文章编号〕 1000 - 7326 ( 2005) 04 - 0041- 0720世纪 80年代初, 一场关于研究范式 ( research paradigm ) 或研究方法论 ( study of m ethodology) 的争 吵在 美国 拉开序 幕。 对抗双 方是 以出版的书、文章, 其相关内容很难令人满意。笔者认 为, 对 任 何一 门 新学 科 的学 习、 研究, 首先必须对该学科的一些最基本概念有个清定量研究 ( quant itat ive research)与定性 研楚的了解、认识。与自然科学相比, 由于社会科究 ( qualitative research)树旗为 营的。方法 论学研究的内容及其性质的特殊性, 研究者对所研学家们争吵的气氛随着时间的 推移, 逐渐加 剧,究的结果又是通过语言来表达, 如果把所研究的以致到了80 年 代 末, 成 了 一 场战争成果再进行传播, 而传播的对象又生活于 不( w ar) ,[ 1] ( P4)一场几乎波及整个西方世界, 包括同的文化背景, 其结果对被传播者来说, 要能准亚洲的 日本、印 度、韩 国等 地在内 的战争 。确地理解传播的内容, 其困难无疑是很大的。因近些年来, 我国一些学者在介绍他国对有关这一学术问题的研究的同时, 也不同程度地对此作了①的介绍、讨论, 以致在他们的介绍、讨论影响下此, 这就要求那些传播者们在对不同文化背景下的人进行传播时, 对所传播的内容, 尤其是一些关键性的东西, 要作较详细的解说。当然, 解说者的解说是 否就 全然 客 观、准 确, 那 还有 待 于作者简介沃野 , 安徽大 学社会学系教授、留美博士 ( 安徽合肥, 230039)。①近 10 多年来, 我国学者直接研 讨有关社会科 学研究 方法论 的文章、专 著已出 版了一 些, 有代表 性的如: 景天魁主编: 《现代社会科学基础 ( 定量与定性 )》 ( 中 国社会科学出版社,1994 年 ); 赖金良: 《什么是 社会科学以 及社会科 学的客观性》 ( 《哲学研究》 1996 年第 6 期 ); 林德宏: 《社会科学: 复杂性的科学》 ( 《江苏社会科学》 1996年第 1期 ) ; 刘 恒健: 《为人文学科正名》 ( 《学术月刊》 1996 年第 10 期 ); 谢林平: 《实证社会 科学与人文社会科学的方法论分 歧及其溶合》 ( 《岭南学刊》 1997 年第 1期 ); 毛丹: 《人文学科与社会科学的分合》 ( 《浙江大学学报》 1997年第 1期 ) ; 等等。但真正引起我国学者对此领域产生研究兴趣的还是陈向明博士 的几篇文 章如: 《社会科 学中的 定性研 究方法》 ( 《中国社会科学》 1996 年第 6 期 )、《质的研究 中的局内人与局外人 》 ( 《社会学 研究》 1997 年第 6 期 )等与她的一本专著 《质的研究方法与社会 科学研究》 ( 教 育科学出 版社,2000 年 ) 问 世, 这在 郭强博 士主编的 《定性调查手册》 一书中有明确的评价; 商榷性的文章虽 然少 见, 但侯 龙龙 的 《质的 研究 还是新 闻采 访》 ( 《社会 学研究 》2001 年第 1 期 ) 可被视为代表。41研究, 而且还引起了小范围的讨论。 然而, 他们解说同行的评判。但正是如此, 才有利于发认为有 增之的 必要。其原因 可能是 对这 些人 来展传播业, 有利于世界性的文化交流, 包括学术说, 研究的分类愈细就愈科学 ), 因而也与之 有交流。本文正是为了进一步使我国学者对社会科学方法论研究有个明白、清楚的了解, 而对与此密切的关系, 这也使有些人常把于研究方法 。方法论误同相关的三个问题做一些必要的解说。如果说, 在理论上的解说能说明方法论既不等 同于认识 论 , 也不 等 同 于研究方一、关于方法论与方法法 , 那么, 为什么 在西方的社会 科学研究、方西语的m ethodology (中文译 为方法论法论研究中会出现很多学者对m ethodo logy 和或而方法学 ) 一词由m ethod 又起源于m eth od + ology 构成。m eta+ hodos 之合 意。m ethod 不作严 格区分的 情况? 即 是说, 为 什么在西方社会科学研究的著作、刊物, 尤其是在在西方几种主要的语言中,方法一词 ( m e一些大