【解析】贵州省遵义市湄潭县湄江中学2016-2017学年高一上学期期中化学试卷含解析.docxVIP

2016-2017学年贵州省遵义市湄潭县湄江中学高一（上）期中化学试卷　一、选择题（每小题6分，共42分，每小题只有一个选项符合题意．）1．进行化学实验时应强化安全意识．下列做法正确的是（　　）A．酒精着火时应立即用水灭火B．实验室制蒸馏水时应在蒸馏烧瓶中放入几粒碎瓷片C．浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗D．用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上2．下列说法正确的是（　　）A．硫酸钡难溶于水，其水溶液导电能力极弱，所以硫酸钡是弱电解质B．CO2溶于水得到的溶液能导电，所以CO2是电解质C．强电解质溶液的导电能力不一定比弱电解质溶液的导电能力强D．某物质若不是电解质，就一定是非电解质3．铁、稀盐酸、澄清石灰水、氯化铜溶液是中学化学中常见物质，四种物质间的反应关系如图所示．图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间的反应，其中对应的离子方程式书写正确的是（　　）A．OH﹣+HCl═H2O+Cl﹣B．Ca（OH）2+Cu2+═Ca2++Cu（OH）2C．Fe+Cu2+═Cu+Fe2+D．Fe+2H+═Fe3++H2↑4．在无色透明溶液中，能大量共存的离子组是（　　）A．Mg2+、Na+、SO42﹣B．K+、H+、HCO3﹣C．Cu2+、NO3﹣、SO42﹣D．Ba2+、NO3﹣、CO32﹣5．设NA为阿佛加德罗常数的值，下列说法正确的是（　　）A．标准状况下，5.6 L四氯化碳含有的分子数为0.25NAB．标准状况下，14 g氮气与11.2LNH3含有的原子数相同C．标准状况下，22.4 L任意比的氢气和氯气的混合气体中含有的分子总数均为NAD．物质的量浓度为0.5mol/L MgCl2溶液，含有Cl﹣离子数为1NA6．下列关于Fe（OH）3胶体的说法正确的是（　　）A．Fe（OH）3胶体带正电荷，因此能发生电泳现象B．Fe（OH）3胶体与FeCl3溶液的本质区别是胶体粒子直径在1﹣100nm之间C．将FeCl3溶液加入到沸水中能制得Fe（OH）3胶体D．Fe（OH）3胶体和CuSO4溶液都能发生丁达尔现象7．下列离子方程式书写正确的是（　　）A．硫酸溶液与氢氧化钡溶液：H++SO42﹣+Ba2++OH﹣═H2O+BaSO4↓B．硫酸与氢氧化镁溶液：H++OH﹣═H2OC．碳酸钙与稀硝酸：CO32﹣+2H+═CO2↑+H2OD．铁与稀硫酸反应：Fe+2H+═Fe2++H2↑　二、非选择题（本题包括4小题，共58分）8．水是自然界非常宝贵的自然资源，地球上的水绝大部分是海水，可供人类利用的淡水却是非常有限的．Ⅰ、从海水中获取的粗盐除了含有泥沙外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性杂质，精制时所用试剂为：A、盐酸；B、BaCl2溶液；C、NaOH溶液；D、Na2CO3溶液．加入试剂的顺序为　Ⅱ、“mol”化学协会高二年级的同学设计了以下实验从海带中提取碘：（1）、步骤①灼烧海带时，除需要三脚架外，还需要用到的实验仪器是　（从下列仪器中选出所需的仪器，用标号字母填写在空白处）．A．烧杯 B．坩埚 C．表面皿 D．泥三角 E．酒精灯 F．干燥器（2）、步骤③的实验操作名称是　；步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，该步骤的实验操作名称是　．已知：密度（g/cm3）熔点（．C）沸点（．C）碘4.93113.5184.35苯0.88580.105.53（3）、步骤⑤中，某同学选用苯来提取碘的理由是　．Ⅲ、湄潭自来水公司常用Cl2对自来水进行杀菌消毒，试设计实验检验自来水中是否含有Cl﹣　．9．分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法．Ⅰ、有下列物质：A．酒精；B．NH4Cl；C．氧化钙；D．硫磺；E．铜；F．水； G．H2SO4（稀）； H．二氧化碳．用序号填写回答：（1）属于混合物的是　（2）属于化合物的是　（3）属于氧化物的是　（4）能导电的是　（5）属于电解质的是　Ⅱ、下列每组物质中都有一种物质与其他物质在分类上不同，试分析每组物质的组成规律，将这种不同于其他物质的物质找出来．（1）Na2SO4、KCl、KClO3、BaCO3　（2）Na2O、HNO3、CO2、NaClO　（3）H3PO4、NaOH、H2CO3、H2SO4　（4）空气、Fe（OH）3（胶体）、盐酸、CuSO4?5H2O　．10．某同学帮助实验室用氢氧化钠固体配制0.84mol/L的NaOH溶液95mL，回答下列问题．（1）操作中所需仪器除托盘天平、烧杯、玻璃棒、试剂瓶外，还需要 （填仪器名称）　．（2）用托盘天平称取NaOH的质量为　g．（3）配制时，正确的操作顺序是　（用字母表示，每个字母只能用一次）．A．用蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒2～3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡B．用托盘天平称量所需的NaOH固体，放入烧杯中，再加