【解析】黑龙江省佳木斯市第一中学2016-2017学年高二上学期周练(10.22)文数试题含解析.docxVIP

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【解析】黑龙江省佳木斯市第一中学2016-2017学年高二上学期周练(10.22)文数试题含解析.docx

一、选择题(本大题共15个小题,每小题4分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.在四面体中,,则该四面体外接球的表面积是( )A. B. C. D.【答案】D考点:几何体的外接球.【易错点晴】设几何体底面外接圆半径为,常见的图形有正三角形,直角三角形,矩形,它们的外心可用其几何性质求;而其它不规则图形的外心,可利用正弦定理来求.若长方体长宽高分别为则其体对角线长为;长方体的外接球球心是其体对角线中点.找几何体外接球球心的一般方法:过几何体各个面的外心分别做这个面的垂线,交点即为球心. 三棱锥三条侧棱两两垂直,且棱长分别为,则其外接球半径公式为: .2.关于直线与平面,有以下四个命题:①若且,则;②若且,则;③若且,则;④若且,则;其中真命题的序号是( )A.②③ B.③④ C.①④ D.①②【答案】A考点:空间点线面位置关系.3.下列四个命题中的真命题是( )A.经过定点的直线都可以用方程表示;B.经过任意两个不同点的直线都可以用方程表示;C.不经过原点的直线都可以利用方程表示;D.经过定点的直线都可以用方程表示;【答案】B【解析】试题分析:A,C,D都不能表示斜率不存在的直线,故选B.考点:直线方程的形式.4.下列说法正确的是( )A.命题“”的否定是“”B.命题“已知,若,则或”是真命题C.“在上恒成立”“在上恒成立”D.命题“若,则函数只有一个零点”的逆命题为真命题【答案】B【解析】试题分析:A应为否定是“”.C应为“”.D逆命题是“若函数只有一个零点,则”,当时,也有一个零点,故为假命题.综上所述,选B.考点:四种命题及其相互关系.5.已知是实数,则“”是“直线与圆”相切的( )A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.即不充分也不必要条件【答案】B【解析】试题分析:直线与圆相切,圆心到直线的距离等于半径,所以,所以是充分不必要条件.考点:充要条件,直线与圆的位置关系.6.直线与直线垂直,垂足为,则的值为( )A.-12 B.-2 C.0 D.10【答案】A考点:两条直线的位置关系.7.已知,若点在线段上,则的最大值为( )A.-1 B.3 C.7 D.8【答案】C【解析】试题分析:令,即,平移直线到点,目标函数取得最大值为.考点:线性规划.8.已知圆心,一条直径的两个端点恰好在两坐标轴上,则这个圆的方程是( )A. B.C. D.【答案】D考点:圆的方程.9.若圆上有且仅有三个点到直线(是实数)的距离为1,则( )A. B. C. D.【答案】B考点:直线与圆锥曲线位置关系.10.已知圆截直线所得的弦的长度为,则等于( )A.2 B.6 C.2或6 D.【答案】C【解析】试题分析:圆心为,半径为,圆心到直线的距离,即.考点:直线与圆的位置关系.11.若坐标原点到抛物线的准线的距离为2,则( )A.8 B. C. D.【答案】D【解析】试题分析:化为标准方程得,所以.考点:抛物线的概念.12.过点的直线与椭圆交于两点,且点平分弦,则直线的方程为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:由于直线过点,故排除C,D选项.设,代入椭圆方程得,两式相减并化简得,所以直线的斜率为,由点斜式得到直线方程为.考点:直线与圆锥曲线位置关系.【思路点晴】本题考查点差法.直线和圆锥曲线的位置关系一方面要体现方程思想,另一方面要结合已知条件,从图形角度求解.联立直线与圆锥曲线的方程得到方程组,化为一元二次方程后由根与系数的关系求解是一个常用的方法. 涉及弦长的问题中,应熟练地利用根与系数关系、设而不求法计算弦长;涉及垂直关系时也往往利用根与系数关系、设而不求法简化运算;涉及过焦点的弦的问题,可考虑用圆锥曲线的定义求解.涉及弦的中点问题,考虑用点差法来解决.13.已知抛物线的准线与双曲线相交于两点,点为抛物线的焦点,为直角三角形,则双曲线的离心率为( )A.3 B.2 C. D.【答案】A考点:圆锥曲线的位置关系.14.若抛物线上有一条长为6的动弦,则的中点到轴的最短距离为( )A. B. C.1 D.2【答案】D【解析】试题分析:设,的中点到轴的距离为,如下图所示,根据抛物线的定

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