【解析】黑龙江省大庆市铁人中学2016-2017学年高二上学期开学考试数学（理）试卷含解析.docxVIP

黑龙江省大庆市铁人中学2016-2017学年高二上学期开学考试数学（理）一、选择题：共12题1．已知全集，则=A.B.C.D.【答案】D【解析】本题考查集合的基本运算,指数、对数函数.由题意得,,所以=,=.选D. ?2．已知角θ的顶点与原点重合,始边与x轴的正半轴重合,终边在直线y=2x上,则cos 2θ=_____.A.-B.-C.D.【答案】B【解析】本题考查任意角的三角函数、二倍角公式及已知一个角的三角函数值求其他三角函数值等内容,也对正、余弦的二次齐次式进行了考查.　由角θ的终边在直线y=2x上可得tan θ=2,cos 2θ=cos2θ-sin2θ===-. ?3．方程的解所在的区间为A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)【答案】A【解析】本题考查函数与方程.构造函数,单增,,,即,由零点存在定理得函数在区间(0,1)上存在零点,即方程的解所在的区间为(0,1).选A. ?4．若,则下列恒成立的不等式是A.B.C.D.【答案】C【解析】本题考查不等关系与不等式.选项A中,,则,排除A;选项B中,,则,排除B;选项D中,,则,排除D;选C. ?5．要得到图像,需要将函数的图像A.向左平移个单位B.向右平移个单位C.向左平移个单位D.向右平移个单位【答案】D【解析】本题考查三角函数的图像.向右平移个单位可得.选D. ?6．已知直线：，：互相垂直，则的值是A.0B.1C.0或1D.0或﹣1【答案】C【解析】本题考查两直线的位置关系.当时,,满足题意;当时,,即,解得;即的值是0或1.选C. ?7．已知,则=A.B.C.D.【答案】C【解析】本题考查差角公式.由题意得====.选C. ?8．在△ABC中，若，则下面等式一定成立的是A.B.C.D.【答案】C【解析】本题考查二倍角公式,和角公式.=,即,即,即=,所以,即.选C. ?9．已知变量x,y满足约束条件则的取值范围是A.[,6]B.(-∞,]∪[6,+∞)C.(-∞,3]∪[6,+∞)D.[3,6]【答案】A【解析】作出约束条件表示的可行域(如图).可行域为△ABC.设，故选A. ?10．如图，在四面体中，分别是与的中点，若则与所成的角为A.B.45°C.60°D.30°【答案】D【解析】本题考查异面直线所成的角.取的中点G,连接;而分别是与的中点，所以,,,,为与所成的角;而,所以,在直角三角形中,,所以,即与所成的角为30°.选D. ?11．定义为个正数的“均倒数”，若已知数列的前项的“均倒数”为，又，则A.B.C.D.【答案】C【解析】本题考查新定义数列、数列的通项公式及裂项抵消法.由题意，得，即，所以数列是等差数列，且首项为5，公差为10，则,,==，所以==.故选C. ?12．分别以直角三角形的斜边和两直角边所在直线为轴，将三角形旋转一周所得旋转体的体积依次为，则A.B.C.D.【答案】C【解析】本题考查空间几何体的结构特征与体积.令直角三角形的直角边为,斜边为,则;则=，，,可得.选C. 二、填空题：共4题13．已知一个三棱锥的正视图和俯视图如图所示，其中俯视图是顶角为120°的等腰三角形，则该三棱锥的侧视图面积为?.【答案】1【解析】本题考查三视图.还原出空间几何体(如图所示),平面,,,所以三棱锥的侧视图面积. ?14．某同学在借助计算器求“方程的近似解(精确到0.1)”时，设，算得；在以下过程中，他用“二分法”又取了4个的值，计算了其函数值的正负，并得出判断：方程的近似解是.那么他所取的的4个值中最后一个值是?.【答案】1.8125【解析】本题考查二分法.由题意得方程的近似解在上;将分为,,可得第1个的值为;由方程的近似解是,将分为,,可得第2个的值为;由方程的近似解是,将分为,,可得第3个的值为;由方程的近似解是,将分为,,可得第4个的值为. ?15．若，若与的夹角为钝角，则的取值范围是?【答案】【解析】本题考查平面向量的数量积.由题意得,解得且;即的取值范围是. ?16．是两个不同的平面，是平面及之外的两条不同直线，给出四个结论，以其中三个论断作为条件，余下一个作为结论，写出你认为正确的一个命题是__________.【答案】①③④?②(或②③④?①)【解析】本题考查空间中点线面之间的位置关系.是两个不同的平面，是平面及之外的两条不同直线,若,,,则,即①③④?②；若,,,则,即②③④?①.所以正确的命题是①③④?②(或②③④?①). 三、解答题：共7题17．已知直线(1)证明：直线过定点；(2)若直线不经过第四象限，求的取值范围；(3)若直线交轴负半轴于点，交轴正半轴于点，为坐标原点，设△的面积为，求的最小值及此时直线的方程.【答案】(1)证明：直线可化为;令,可得,;即直线过定点.(2)若直线不经过第四象限，则,解得.(3