江苏省丹徒县高桥中学八年级语文上册 第三单元 13《人琴俱亡》课件 （新版）苏教版.pptVIP

作者简介 刘义庆，彭城人，文学家。南朝宋武帝刘裕的侄儿，袭封临川王。 朗读课文 注意读准字音，读准停顿，读出人物说话语气，提高文言语感。 结合注释，理解文意。 1.课文开头写子猷“了不悲”，“都不哭”可后来为什么又“因恸绝良久”？2.课文写了子猷独特的悼念方式，独特在哪里？ 1. 子猷先前之所以“不悲”“不哭”是因为他自知自己将不久于人世，到那时又将和弟弟在九泉之下相见了，抑制住自己悲伤之情。但后来发现琴因主人亡而音调不调了，琴随人亡了，睹物思人，触景生情，内心的悲痛无法排解，所以才“掷琴”并“ 恸绝良久” 。 2.“不悲”“不哭”，“取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：‘子敬子敬，人琴俱亡。’” 说说 “弦既不调”原因有哪些？ 原因一：主人病亡久已无人弹奏，弦松。 原因二：子猷心中极为悲伤，无论如何总无法调正音弦。而这种极为沉厚的悲情一旦触景伤怀，便无法再抑制，喷发而出，恸绝良久，月余亦卒。由此更好地体现了王子猷、子敬的手足情深。 * 人琴俱亡 刘义庆 《世说新语》是记载魏晋人物言谈轶事 的笔记小说，全书记载了自东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事，反映了这一时期的社会面貌和士大夫的思想品格。 《世说新语》语言精炼善于用生活细节 来刻画人物；书中许多故事成为诗文和小说的典故和题材，有的