高三生物实验一轮复习解说.docVIP

高中生物必修实验复习 第一部分：教材基础实验 一、显微观察类实验： （1）用显微镜观察多种多样的细胞b （2）观察植物细胞的质壁分离和复原c （3）观察细胞的有丝分裂b （4）观察细胞的减数分裂a （一）高倍显微镜的使用 1、操作步骤 取镜→安放→对光→放置装片→使镜筒下降→使镜筒上升→低倍镜下调清晰，并将要放大观察的物像移至视野中央→转动转换器，换上高倍物镜→缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰。 2、注意事项 (1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，两眼要注视物镜与玻片之间的距离，到快接近时停止下降。 (2)换上高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，而只能用细准焦螺旋来调节。 显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，指放大的长度或宽度，不是指面积或体积。 (3)目镜的放大倍数和镜头长度成反比，物镜的放大倍数和镜头长度成正比。 (4)显微镜下所成的像是倒立的虚像，即上下、左右均是颠倒的。细胞在显微镜下的像偏右上方，实际在玻片上是偏左下方，要将其移至视野中央，应将玻片向右上方移动。 3、高倍镜与低倍镜的比较 ? 物像大小 看到细胞数目 视亮 度野 物镜与玻 片的距离 视野范围 高倍镜 大 少 暗 近 小 低倍镜 小 多 亮 远 大 4、判断污物存在的位置：更换目镜，若异物消失，则异物在目镜上；更换物镜，若异物消失，则异物在物镜上、移动载玻片若异物移动，则异物在载玻片上。 取一块洁净的载玻片，用滴管在中央加一滴清水→用镊子将材料放在载玻片水滴中并展开→用镊子夹取一块洁净的盖玻片，使其一边接触水滴，再慢慢放平。 （三）教材实验： I观察植物细胞的质壁分离和复原 1、实验原理：原生质层（细胞膜、液泡膜、两层膜之间细胞质）相当于半透膜 当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞将失水，原生质层和细胞壁都会收缩，但原生质层伸缩性比细胞壁大，所以原生质层就会与细胞壁分开，发生“质壁分离”。 反之，当外界溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞将吸水，原生质层会慢慢恢复原来状态，使细胞发生“质壁分离复原”。 2、材料用具：紫色洋葱表皮，0.3g/ml蔗糖溶液，清水，载玻片，镊子，滴管，显微镜等 3、方法步骤： （1）制作洋葱表皮临时装片。 （2）低倍镜下观察原生质层位置。 （3）在盖玻片一侧滴一滴蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸，重复几次，让洋葱表皮浸润在蔗糖溶液中。 （4）低倍镜下观察原生质层位置、细胞大小变化（变小），观察细胞是否发生质壁分离。 （5）在盖玻片一侧滴一滴清水，另一侧用吸水纸吸，重复几次，让洋葱表皮浸润在清水中。 （6）低倍镜下观察原生质层位置、细胞大小变化（变大），观察是否质壁分离复原。 4、实验结果： 细胞液浓度＜外界溶液浓度 细胞失水（质壁分离） 细胞液浓度＞外界溶液浓度 细胞吸水（质壁分离复原）。 渗透作用发生的条件：半透膜、膜两侧的浓度差。（书P60图） 实验注意事项： 为什么选用洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料？ 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞具有成熟的紫色大液泡，实验现象明显且易于观察 用根尖分生区细胞可以做质壁分离及其复原实验吗？为什么？ 不能，因为根尖分生区细胞没有成熟的大液泡，没有明显的质壁分离现象。 哪些细胞适合做质壁分离及其复原实验？ 成熟的、活的植物细胞具有大液泡，液泡中有色素，便于观察。 4、若发生质壁分离后的细胞，不能发生质壁分离复原，其原因是什么？ II观察细胞的有丝分裂 1、实验原理 （1）高等植物体内，有丝分裂常见根尖、茎尖等分生区细胞。各个细胞的分裂是独立的。通过在显微镜下观察各个时期细胞内染色体（染色质）的存在状态，判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期（间期、前期、中期、后期和末期）。 （2）碱性染料（龙胆紫溶液或醋酸洋红液）能将染色体（或染色质）染成深色。 2、材料用具 （1）洋葱（或大蒜）根尖 （2）显微镜、载玻片、盖玻片、玻璃皿、剪刀、镊子、滴管等 （3）解离液 ：质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(1:1） （4）质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液） 3、实验过程 （1）洋葱根尖的培养：实验前3-4天培养洋葱，待根长到5cm （2）装片制作 制作流程：解离——漂洗——染色——制片 过程 方法 时间 目的 解离 上午10时至下午2时，剪取洋葱根尖2-3mm,，立即放入盛有盐酸和酒精的混合液（1:1）的玻璃皿中，在室温下解离 3——5分钟 用药液使组织中的细胞相互分离开来 漂洗 待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗 约10分钟 洗去解离液，便于染色 染色 把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/ml获0.02g/ml的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）中的玻璃皿中染色 3——5分钟 龙胆紫溶液或醋酸