受教育的权利^教育.pptVIP

学习目标 1.学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务. 2.学会运用课本知识解答社会热点 问题. 阅读教材（八下）58-66（九）60-61 1 、什么是义务教育？有何特征? 2、如何理解受教育既是公民的权利又是公民 的义务? 3、如何维护自己的受教育权？ 4、初中学生应如何履行受教育的义务？ 5、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位? (教育的重要性) （2006年河北省中考题） 河北省政府决定采取有力措施，强化各级政府教育投入的责任，义务教育经费主要由政府负担并予以保证。这体现了 A、义务教育法规定的国家职责； B、受教育是每个公民的义务； C、义务教育法规定的社会的职责； D、我国公民权利的平等性 （1）材料一中的这项惠民政策表明了我国义务教育的什么特征?（l分）体现了我国的哪一发展战略?（1分） （3）结合材料，谈谈这项惠民政策及新《义务教育法》实施的意义。（4分） ①保障全体适龄儿童、少年接受义务教育，享有受教育权。 ②缩小城乡之间义务教育发展差距，促进教育公平，保障我国教育均衡发展。 ③提高全民族的科学文化水平（人口素质），推进和谐社会建设。 2012年中考猜想 热点在线 1. 中共中央政治局2010年6月21日召开会议，审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》。中共中央总书记胡锦涛主持会议。 2. 中共中央、国务院召开的全国教育工作会议，2010年7月13日至14日在北京举行。胡锦涛就推动教育事业科学发展提出５项要求。一是必须优先发展教育；二是必须坚持以人为本；三是必须坚持改革创新；四是必须促进教育公平；五是必须重视教育质量。 * 武安市第八中学 温艳平 小军的父亲能要求儿子不上学吗？ 集体讨论 中考在线 中考猜想 学习目标 国家政策 复习提纲 感受国家的具体政策： 实行两免一补 停收了借读费 农民工子女可免费到城市学校就读等 为什么关注保障公民的受教育权? 中考在线 （2011年芜湖市中考）2010年4月18日胡锦涛总书记在玉树县孤儿学校看望震后复课的学生时在黑板上写下“新校园，会有的！新家园，会有的！”十二个大字，新校园，会有的！这句话充满了对灾区学生 A、生命健康的呵护 B、受教育权的尊重 C、人格尊严的尊重 D、政治权利的关注 （2011年龙岩市中考）在哈佛大学的图书馆的墙上有一条格言“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们 A、要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 B、学习是一个长期的、充满艰辛的奋斗过程 C、我们要珍惜受教育权利，自觉履行受教育的义务 D、社会越发展选择的机会就越多，选择的难度就越大 B C （2007年河北省中考题） 29．关注社会，分析说明。（10分〉 材料一：在2007年这个春光明媚的时节，我们享受了免交学杂费的优惠政策，我校186位家庭困难的同学还得到了政府提供的免费教科书，切实减轻了每一位爸爸妈妈的负担，体现了社会主义大家庭的温暖……1000颗感恩的心将化作具体行动，好好学习，报效祖国。这是一所农村小学的全体学生在2007年3月写给温家宝总理的信。信中表达了学生、家长对政府一项惠民政策的感激之情。 材料二：2006年9月1日起施行的新《义务教育法》第6条规定：国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。 公益性（免费性）；科教兴国战略。 （2）这项惠民政策是针对我国目前怎样的国情提出来的?（4分） ①生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质不够高（或人口素质偏低）②社会发展不平衡，城乡差距比较大，不少农村子女因家庭贫困不能很好地接受义务教育。③我国教育发展水平还不够高，城乡教育发展差距较大。 祝同学们学习进步！