教案教材--人教版小学一年级上册道德与法制全册教案.docVIP

1 开开心心上学去 授课时间：2016年9月4日 课 时：1课时 教学目标 1.让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2. 教育学生有礼貌、爱惜新书。 3. 动手制作课程表，热爱学习。 教学重点：让学生了解上学的意义 教学难点：引导学生适应并喜欢上学。 教学过程： 一、 导入。 1.师自我介绍。 2.同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗？板题：我上学了。 3.“击鼓传花”——介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的机会。） 二、点播课文彩图，传授新内容。 1. 课件出示课文彩图，谁来说说图画上的小朋友们在干什么？ 2.假设你上学了，你怎样向妈妈告别？你怎样向老师问好？见到不认识的同学，你该怎么办？（组织同学讨论，讨论完毕指名发言，老师再创设情景说话，进行礼貌教育。） 3.来到学校，想不想看看我们的教室是什么样的吗？请跟我来，翻书到5页，谁来说说我们的教室里有什么呢？（联系实际指名发言） 4.参观完教室，小朋友快坐好，老师要发新书了，快看看老师发给你什么新书？我们要怎样爱护新书呢？（生讨论—指名回答—补充意见—师小结） 5.上学了，我们的生活发生了什么变化呢？ （生讨论—指名回答—补充意见—师总结） 三、动手制作课程表。 1.电脑出示课文插图，小朋友看，喜欢这张课程表吗？谁来说说课程表是用来干什么的？ 2. 老师示范做课程表。 3.学生动手制作。