教案教材--最新20162017学年人教版小学一年级美术上册教案全册.docVIP

课题 1.认识美术工具 教学目标 知识目标 熟悉和了解美术的表现形式，认识美术与生活的密切关系。 能力目标 观察和发现各种工具的使用方式，培养爱护学习用具的良好行为习惯。引发对各种工具和材料的联想。 情感目标 开阔视野，拓宽想象空间，激发探索未知领域的欲望，体验探究的愉悦与成功感。 重点、难点 观察各种工具和材料使用方式，引发对工具和材料的联想。 培养新的思维加深对美术的新认识。 教学准备 教具：课件、有代表性的美术作品、实物。 学具：水彩笔、油画棒等美术工具。 教学过程设计 程序 老师行为 期望的学生行为 一、引导阶段 二、发展阶段 三、实践阶段 四、课后拓展 今天我们要在课堂上找朋友，这个朋友是谁，我先不告诉您们，上完课你们就知道了。请大家想一想下列的问题，小组讨论，代表回答，要求回答时要完整。 你在画画的时候用过那些工具，请你向大家介绍一下，它叫什么名字？怎样使用，能出示你的作品向大家展示吗？ 你见过那些绘画工具，请你介绍一下，你在那里见到的？你认为它们能用来干什么？ 你最想拥有的美术用品有那些？为什么？ 师小结：在绘画过程中，工具和材料是很重要的，它就象一个好助手能帮助你实现你的绘画愿望。 引导观察 思考 发现新的工具和材料课件展示。 课件再次展示（结合作品进行展示），目的是让学生感悟工具和材料的不同