教案教材--最新20162017学年人教版小学二年级美术上册教案全册.docVIP

课题 流动的颜色 教学目标 知识目标 学会调匀水粉颜料。通过实践，体验两种颜色调和而产生第三种颜色的变化过程。 能力目标 根据吹画后的效果，展开想像，进行添画创作。 情感目标 培养学生的想象能力和抽象思维能力。 重点 难点 1、让学生在观察两种颜色互相渗透过程中，感受色彩变化的美。 2、培养学生动手能力和观察能力。 3、根据吹画的效果巧妙地添画。 教学准备 学生准备 水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘。 教师准备 水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘 范作 教 学 过 程 设 计 程序 第一课时 一、组织教学 教师行为 请一位同学和老师一起做游戏：老师有红、黄、蓝三种颜色，两人各滴一种颜色在画纸上，再用吸管吹，让颜料混合、互相渗透。利用多媒体的投影仪，让全班同学观察两种颜色互相渗透的变化过程，并且把看到的变化分别在小组里说一说。 小结：两种流动的颜色在互相混合、渗透的过程中变幻无穷，今天，我们一起动手试试，看看这种美妙的变化。 揭示课题：流动的颜色 期望的学生行为 请两位同学上台，再做一次游戏，把看到的变化经小组讨论后，在班上说一说。 灵感修订 二、课堂教学： 三、布置课堂作业： 四、小结： 第二课时 一、组织教学