【课堂新坐标】2016-2017学年（中图版）高中生物必修二学业分层测评1第1单元第1章第1节减数分裂与配子形成含解析.docxVIP

学业分层测评(一)(建议用时：45分钟)[学业达标]1．利用显微镜观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片，可依据染色体的形态、位置和数目等现象，确定细胞分裂时期及名称，下列描述不正确的是(　)A．同源染色体分开时可确定其处于减数第一次分裂B．姐妹染色单体分开可确定其为精细胞C．大小形态相似的染色体两两配对为减数第一次分裂前期D．细胞内无同源染色体时可确定其处于减数第二次分裂【解析】　利用显微镜观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片，姐妹染色单体分开可确定观察细胞为次级精母细胞，B错误。【答案】　B2．下列细胞都是来自于二倍体生物，处于减数第一次分裂时期的细胞是(　)【解析】　减数第一次分裂过程中同源染色体分离。【答案】　D3．减数分裂过程中，同源染色体分离发生在(　)A．减数分裂间期B．形成四分体时C．减数第一次分裂 D．减数第二次分裂【解析】　同源染色体分离发生于减数第一次分裂后期。【答案】　C4．与有丝分裂相比较，不属于减数分裂所特有的是(　)A．在一定的发育阶段和一定的场所进行B．同源染色体分离导致染色体数目减半C．子细胞的遗传物质组合可能是不同的D．复制后的DNA随着丝粒分裂而分开【解析】　减数分裂是生物产生配子的细胞分裂，需要在一定的发育阶段才能发生，也需要一定的场所(如在哺乳动物的睾丸或卵巢中进行)；同源染色体分离只能在减数分裂中发生；在减数分裂中由于非同源染色体的自由组合和交