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- 2017-01-20 发布于湖北
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【课堂新坐标】2016-2017学年(中图版)高中生物必修二学业分层测评21含解析.docx
学业分层测评(二十一)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.下列有关生物多样性的叙述,错误的是( )A.生物多样性主要包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次B.生物多样性是生物进化的结果C.生物多样性包含各种生命形式的资源D.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程【答案】 D2.下列不能体现生物正在进化的是( )A.在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰B.杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高C.杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合体频率越来越高D.青霉菌通过辐射诱变获得了青霉素产量很高的菌株【解析】 生物进化的实质在于种群基因频率的改变,杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合体频率越来越高,基因型的频率发生了改变,但在此过程中基因频率没有变化,因此并没有体现出进化。【答案】 C3.以下关于生物变异和生物进化的叙述,不正确的是( )A.因为种群基因频率改变,所以生物一定会进化B.不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性C.抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异D.有性生殖的出现实现了基因重组,明显加快了生物进化的速度【解析】 生物进化的实质是基因频率的改变,所以种群基因频率改变,生物一定会进化,A正确;不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性,B正确;变异是不定向的,抗生素起选择作用,C错误;有性生殖
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