【课堂新坐标】2016-2017学年（中图版）高中生物必修二检测：第3单元第2章第1节认识基因含解析.docxVIP

第二章　基因对性状的控制第一节　认识基因1．概述基因的概念及其发展。2．举例说明基因的现代含义。3．列举脱氧核糖核苷酸、基因、DNA和染色体之间的关系。(重点)基 因 概 念 的 发 展1．“基因”的提出(1)1865年，孟德尔首次提出“遗传因子”，并认识到它具有两个基本属性：①世代相传。②决定遗传表达。(2)1909年，丹麦遗传学家约翰逊首次提出并使用“基因”这个名词。其含义与“遗传因子”完全一致。2．染色体外基因：真核生物的线粒体基因和叶绿体基因，原核生物的拟核和质粒。3．基因概念的发展(1)摩尔根：发表《基因论》，提出一条染色体上含有许多基因，基因以线性形式排列在染色体上的特定位置上。(2)比德尔和泰特姆：通过实验提出“一基因一酶说”为进一步认识基因的功能奠定了基础。后来又有人提出“一个基因一个肽链”的学说。(3)艾弗里：最终证实了基因的本质是DNA。(4)沃森和克里克：1953年提出DNA双螺旋结构模型为进一步探明基因结构和功能奠定了基础。人们对基因认识发展到了分子水平，基因是DNA分子上的一段核苷酸序列，是遗传的功能单位，可编码一段肽链或者编码一段RNA。(5)雅各布和莫诺：1961年证明基因在结构或功能上是可分的，在功能上可分为：①负责编码某种蛋白质的：结构基因；②负责调节其他基因的功能：调节基因；③起调控作用：启动基因、操纵基因。[合作探讨]探讨1：生物体的DNA数目