2014届高三上物理培优8.docVIP

2014届高三（上）物理培优（8） 某同学要测定一电源的电动势和内电阻，实验器材有：一只DIS电流传感器（可视为理想电流表，测得的电流用表示），一只电阻箱（阻值用表示），一只开关和导线若干。该同学设计了如图所示的电路进行实验和采集数据。 （1）该同学设计实验的原理表达式是 (用、、表示)； （2）该同学在闭合开关之前，应先将电阻箱调到 （填“最大值”、“最小值”或“任意值”），实验过程中，将电阻箱调至如图乙所示位置，则此时电阻箱接入电路的阻值为 ； （3）该同学根据实验采集到的数据作出如图丙所示的图像，则由图像可求得，该电源的电动势 V，内阻 。（结果均保留两位有效数字） ①在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表 的 挡，进行检查； ②在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用 电表的 挡，进行检查； ③在开关闭合情况下，若测得3、4两点间的电压接近电源的电动势，则表明 。 3、在“练习使用多用电表”实验中，某同学进行了如下的操作： （1）用多用电表电阻档测量某一电阻的阻值时，该同学先用大拇指和食指紧捏红黑表笔进行欧姆调零（如图a所示），然后用两表笔接触待测电阻的两端（如图b所示），这两步操作是否合理？