《原来可以更美的！》.docVIP

《原来可以更美的！》 ——视频的加工处理（会声会影进阶使用） 本文由【中文word文档库】 搜集整理。中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社会经济等word文档 广州市第一中学 朱志琦 教学内容分析： 根据上海科技教育出版社出版的《信息技术》（修）多媒体介绍从表达信息的需求出发，相关知识与技能，并以创作作品为例，引领学生经历实践活动过程，逐步掌握利用突出主题，表达信息基本方法感受视觉效果，激发学生学习、操作的动力和积极性培养学生的自主探能力、协作学习能力，培养学生的创作欲望和创新能力。培养探索和创新精神眼睛去观察和感知周围世界表达自己的思想本以演示典型作品和主题式任务组织教学演示典型作品在活动任务中体现分层次和探究式教学基本方法基本方法网络教室大屏幕、。 （教 学 流 程） 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境 导入新课 教师活动（引入）：用我们的“金睛火眼”找一下，在影片里运用了哪些特殊的效果。。。。 教师播放一段用会声会影制作的视频片段《舞者》。 教师活动（引入）：同学们，刚才那段小电影怎么样？在影片里，运用了我们这堂课要学到的文字标题、覆叠、转场和视频滤镜等特效。 呵呵，接下来，让我们一起把影片变得更加出色！（引入主题《原来可以更美的！》——视频的加工处理（会声会影的进阶使用）） 学生活动： 观看