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八年级数学新教材培训材料
2.借助实际问题情景,由具体到抽象地认识函数;通过函数应用举例,体现数学建模思想 在本章的教学和学习中,要充分注意有关现实背景,通过它们反映出函数来自实际又服务于实际,加强对函数是解决现实问题的一种重要数学模型的认识. * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 3.重视数形结合的研究方法 通过坐标系中的曲线上点的坐标反映变量之间的对应关系.这种表示方法的产生,将数量关系直观化、形象化,提供了数形结合地研究问题的重要方法,这在数学发展中具有重要地位. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 4.加强对知识之间内在联系的认识,体会函数观点的统领作用 用函数的观点对前面学习过的一元一次方程、一元一次不等式和二元一次方程组重新进行了分析. 这种再认识不是原来水平上的回顾复习,而是站在更高处进行动态的分析. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人教社初中数学教材培训讲师团成员 湖北省教学研究室 孙延洲 sunyz1222@ * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人教版初中数学课标教材于2003年经教育部中小学教材审定委员会审查通过,2004年秋起在全国课程标准教材试验区开始使用。2007年,本着“尊重实验检验,深入研究问题,不断提高质量”的态度,人教社中数室又对教材进行了修订。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 修定原则 解决教材实验中集中反映的问题; 参考课程标准的修订; 保持实验本的基础结构和主要内容。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 七年级上册(61) 第1章 有理数(19) 第2章 整式的加减(8) 第3章 一元一次方程(18) 第4章 图形认识初步(16) 八年级上册(62) 第11章 全等三角形(11) 第12章 轴对称(13) 第13章 实数(8) 第14章 一次函数(17) 第15章 整式的乘除与因式分解(13) 九年级上册(62) 第21章 二次根式(9) 第22章 一元二次方程(13) 第23章 旋转(8) 第24章 圆(17) 第25章 概率初步(15) 七年级下册(62) 第5章 相交线与平行线(14) 第6章 平面直角坐标系(7) 第7章 三角形(9) 第8章 二元一次方程组(12) 第9章 不等式与不等式组(11) 第10章 数据库的收集整理与描述(9) 八年级下册(61) 第16章 分式(14) 第17章 反比例函数(8) 第18章 勾股定理(8) 第19章 四边形 (16) 第20章 数据的分析(15) 九年级下册(48) 第26章 二次函数(12) 第27章 相似(13) 第28章 锐角三角函数(12) 第29章 投影与视图(11) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspos
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