21二次根)式(课题学习).pptVIP

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  • 2017-01-20 发布于北京
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* * 制件:李呈峰 山东省邹城市看庄中学 人教版九年级上册 问题情境 在生活中我们常见到利用各种大小不同的纸张 印刷的书籍和本子,你知道它们的大小有什么 要求吗?你能根据要求利用提供的纸张做一些 包装盒吗? 直接 目标 知识 准备 1、通过测量实际书籍的长宽,对比纸张规格表得出 常见书籍的纸张规格; 2、通过计算各种规格的纸张的长宽之比,寻找规律; 3、能按照规定的尺寸制作包装盒. 1、比例线段的相关计算方法; 2、长方体的周长和面积公式. 任务要求 书籍和纸张的长与宽都有固定的尺寸,常用纸张的规格 由下列两个表格给出: 364×515 B3 257×364 B4 182×257 B5 128×182 B6 91×128 B7 64×91 B8 mm×mm B型 594×841 A1 420×594 A2 197×420 A3 210×297 A4 148×210 A5 105×148 A6 74×105 A7 mm×mm A型 问题探究 测量教科书与课外读物的长与宽,看看它们属于 那种规格?(将答案填入下表) 数学配套练习 语文课本 数学课本 规格 宽(mm) 长(mm) 名称 问题拓展 使用计算器求出各类纸张长与宽的比值,你有什么 发现?各类纸张的长与宽有什么关系? 594×841 A1 4

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