正音(韩国语)入门-Ahnmatae.docVIP

Article-22, ???? ? ?? ?? ? (??? ?? ?? ??? ??) 正音(韩国语)入门 2006年11月20日—22日我有幸应中国朝鲜族信息协会，参加了中国中文信息协会在北京举行的“中文信息处理重大成果汇报展”。我公司（丹东安马太计算机开发有限公司）协同中国朝鲜族信息协会共同展示了，由我公司董事长安马太先生研究开发的新产品“安马太正音”（简称“安音”）输入软件和键盘。引起多位学者和代表们的关注，并饶有兴趣的听取了我们对“安音”输入法的使用说明和轻松快捷学习韩文的方法，建议我们把其间讲解的内容特别是可轻松学习韩文的方法编写成册，供更多韩文爱好者和读者阅读。 其主要原因是我们的“安音”输入法是用朝鲜语（韩文）的字母代替英文字母的拼音，以最快的速度打中国文字的奇特方法，而且易学易掌握完全可以代替速记式机器。“安音”3.0将编入语音程序可在打字的同时听到解读文字的声音，更适用于那些只会说而不会写中国字的用户和学习中文的外国人，特别是视力障碍者使用。 其间有人问：要用韩文字母来代替英文字母的原因所在？ 首先，韩文（原名《训民正音》）是具有科学性的表音文字，正如《训民正音》这个词组所包含的意思那样，韩文的构成非常简单很容易学会使用，是诸多学者比较公认的简化拼音。继而可在有限的键位上实现科学地排列，实现同时输入，以最快的速度打中国文字。 其次，韩文与我国五大少数民族之一朝鲜族文字是同一文字，是我国的标准文字之一、 有关国标为GB12052-89。 再次，用韩文可标所有中国文字。据《训民正音》记载是朝鲜的世宗大王在1446年9月制定公布了韩国的文字，又为其附解说文“训民正音解例”，简称“正音”又俗称谚文。15世纪以前韩国通用的文字是中国汉字，但是汉字无法充分表现韩语的发音，而且与韩语结构不同的象形文字普通平民根本无法学会使用，汉字只有被少数贵族、官员所使用，而普通朝鲜平民百姓只能以口头方式进行一般交流，无法充分表达朝鲜民众的想法和感情。当时的君王-世宗非常同情国民的处境，多次派遣学者到中国学习音韵学，坚信“有天地自然之声、则必有天地自然之文”，并根据阴阳五行和与声律的原理，创造简单易学的韩国文字。世宗在《训民正音》序中说：“國之語音 異乎中國與文字 不相流通 故愚民有所欲言 而終不得伸其情者多矣 予爲此憫然 新制二十八字 欲使人易習使於日用矣”。正因为它易学易用，联合国教科文组织设特别奖项“世宗大王奖”，在全世界范围内为消除文盲有功的个人或团体发奖。另外韩国（朝鲜）文字也已注册为世界文化遗产。继《训民正音》之后编纂的《东国正韵》就用它来标记汉字（中国文字）的朝鲜读音的。 我受安马太先生委托，将安马太先生的一些资料整理并译成中文，供诸多对学习韩文和“安音”输入法深感兴趣的读者阅读。希望能对学习韩文和使用“安音”输入法有所帮助。但因我的资历有限难免会有些不足之处，真诚希望读者提出宝贵意见。 谢谢！ “正音(韩文)” 由初·中·终三声分流，也就是说初·中·终“三声”字结合形成文字。韩语最大特征之一可以说是用初声、中声、终声表示音节。也就是说音节是由一个或几个音素组成的语音单位，韩文的音节由3个部分组成，分别是初声的辅音（子音）、中声的元音（母音）、终声的尾音（辅音韵尾），这是世宗大王创造韩文字的基础。尾音不是另外创建的，而是重用辅音表示尾音的。因此韩语文字充分有效地结合辅音（子音）和元音（母音），是一个即可以表示音素，又可以表示音节的特殊的拼音文字。 其组合音素成字的规律简单易学，只要能记住最基础的五个辅音（子音）和三个元音（母音），再记住那些按一定规律加笔画而生成其他字母就可以了。 我将分五个步骤来进行讲解。 第一步：基本音 初声：辅音 (子音) 据《训民正音解例·制字解》，正音初声即韵书之字母（即指声母，亦即辅音）也。与中国的音韵学字母体系有着极深的关联性。 初声中的基本字：“?·?·?·?·?”象形发音时发音器官的形状。 喉音：基本音“?”是喉咙的形状，它在元音前没有音值，与其它辅音（子音）结合时起柔化语音的作用。只有在的尾音 （辅音韵尾）的位置时才有其音值，相当于汉语拼音的“ng”音。 牙（舌根）音：基本音“?”是舌头抵住软腭的形状。声音从舌根处发出，相当于汉语拼音“g”。在尾音（辅音韵尾）的位置时成为省略了除阻阶段发音，变成带挤吼音的读音。 舌（舌尖）音：基本音“?”也是舌头抵住硬腭前部的形状。声音从舌尖发出，相当于汉语拼音“n”，在尾音(辅音韵尾)位置时的读法相当于中文的“嗯”。 齿音：基本音“?”象齿形。声音从舌尖和上齿龈中间发出，相当于汉语拼音的“s”，在尾音（辅音韵尾）位置舌尖抵住上齿龈，并