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- 2017-01-20 发布于浙江
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教师如何听课和评课__.ppt
?? 4、 从教学方法和手段上来看??? 评析教师教学方法、教学手段的选择和运用,是评课的又一重要内容,所谓教学方法,就是指教师在教学过程中,为完成教学目的、任务而采取的活动方式的总称。但它不是教师孤立的单一活动方式,它包括教师“教学活动方式”,还包括学生在教师指导下“学”的方式,是“教”的方法与“学”的方法的统一。评析教学方法与手段,包括以下几个主要内容。??? (1) 看是不是量体载衣,灵活运用??? 教学有法,但无定法。贵在得法。教学是一种复杂的多变的系统工程,不可能有一种固定不变的万能方法。一种好的教学方法总是相对而言的,它总是因课程,因学生,因教师自身特点而相应变化的,也就是说教学方法的选择要量体载衣,灵活运用。??? (2)看教学方法的多样化??? 教学方法最忌单调死板,再好的方法天天照搬,也会令人生厌。教学活动的复杂性决定了教学方法的多样性。所以我们评课,既看教师是否能够面向实际,恰当地选择教学方法,同时还要看教师能否在教学方法多样化上,下一番功夫,使课堂教学超凡脱俗,常教常新,富有艺术性。 (3) 看教学方法的改革与创新??? 评析教师的教学方法既要评常规,还要看改革与创新,尤其是评析一些素质好的骨干教师的课。既要看常规,更要看改革和创新。要看课堂上的思维训练的设计,要看创新能力的培养,要看主体活动的发挥,要看新的课堂教学
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