找春天教学)中的互联网搜索.docVIP

语文课堂教学与互联网搜索的整合 ——“找春天”与互联网搜索整合的教学设计 一、教案背景 1.面对学生：小学二年级 2.学科：语文 3.课时：2课时 二、课前准备 【教师课前准备】在编写教案前，先阅读网上大量有关《找春天》的优秀案例，理解不同版本的教学设计，以便更有效地进行教材重组，可参考下列网页。 【百度搜索】/hp/l3/200912/208845.htm【百度搜索】/newshow.asp?id=269mnid=16852 【百度搜索】/v_show/id_XMzMyMjQ3ODMy.html 【百度搜索】/thread-138287-1-1.html 【百度搜索】/Article/201010/16221_2.shtml 【学生课前准备】利用互联网进行预习，查看“找春天”的图片和视频 【百度搜索】/v?ct=301989888rn=20pn=0db=0s=8word=%C7%EF%CC%EC%B5%C4%D3%EA%CD%BC%C6%AC%BA%CDfr=ala0 /i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala1word=%C7%EF%CC%EC%B5%C4%D3%EA%CD%BC%C6%AC （结合生活实际，感受春天，感受春天的景色） 三、教学课题 义务教育课程标准实验教科书（人教版）小学语文第四册