从加强队伍教育管理着手提高公安队伍战斗力.docVIP

从加强队伍教育管理着手　提高公安队伍战斗力 一、当前我我局队伍教育管理工作的的现状　 公安机关不同同于一般的国家行政机关关。对公安队伍建设各级级党委政府历来都非常重重视。当前公安工作正处处在重要的战略机遇期，，既是机遇更是挑战，如如何提高队伍的战斗力已已经摆在我们面前。近年年来，公安民警负重拼搏搏、开拓进取，用自己的的鲜血和汗水换来社会的的稳定，但治安形势依然然十分严峻，就如我县刑刑事案件仍居高不下，恶恶性案件屡有发生，各类类群体性事件严重扰乱了了正常的社会生活秩序，，民警队伍各种问题和隐隐患还依然存在，群众对对公安工作和队伍建设满满意程度并不很高。从去去年5月份开展的“六个个一”活动中向各界群众众发放问卷调查的反馈情情况来看：29％的群众 （一）“灌输输式”的教育方式，缺乏乏教育的针对性 近几年年学习教育活动不可谓不不多，教育的层级不可谓谓不高，我们统计了一下下近三年来，公安部布置置的学教活动有6、7次次，省市开展的更多，这这些学教活动长则一年短短则一月，教育的方式可可概括为“三段论”：组组织动员、剖析整改、总总结提高。每一位民警在在不断地剖析、不断地按按要求“写出”自己的问问题，一而再、再而三地地反复整改。我们在问卷卷调查“你认为政治思想想教育在队伍教育管理中中的地位有多大？”，％％的民警选择了“有较大大作用”，但在“你认为为当前教育管理中教育学学习活动对你的帮助和触触动”提问时，有％和％％的民警认为“一般”和和“没有”，两者间巨大大的反 （二）“单向向式”的管理方法，缺乏乏民警的参与 单向式的的管理是指在管理活动中中管理者主导管理活动的的全部，被管理者只能被被动接受并按照要求不折折不扣执行的一种管理方方式。在现代管理中早已已被淘汰，但在公安管理理中却依然存在，主要表表现：一是，在工作布置置上，多采用指令、通知知、要求等派工式的方法法下达工作任务。这项那那项的专项工作是一件接接一件，一件叠一件，基基层民警应接不暇、忙于于疲命，唯有天天跟着上上级的指挥棒转。二是，，工作思路上“地球跟着着太阳转”。上级确定的的一个时期的工作重点，，我们的下级部门是照着着葫芦画瓢一个样，根本本就不“消化”， 基层层民警甚至基层领导盲目目随从，并不顾及本辖区区治 （三）“应应景式”的制度建设，缺缺乏督促落实 作为队伍伍整治的重点制度的谈心心谈话制度，我们各单位位执行的如何呢？问卷中中有％的民警被定期谈话话，％的民警根本没有谈谈过，％的民警偶尔谈过过，在回答“领导在谈心心谈话时能否为你提出一一些好意见和建议”，％％“没有”，％是“闲聊聊”。根据问卷调查来分分析推断，不到三分之一一的单位执行了这一制度度，而这％的民警中也只只有％得到了帮助，也就就是说全局19％的民警警在谈心谈话中得到了关关心。这两年各级公安机机关都出台了大量的规章章制度，来规范队伍建设设和业务工作，但“民主主生活会没有开过”的现现实，提醒我们其他诸如如党员的三会一课制度、、六不准六掌握六项制度度… （四））“平均式”的绩效考核核，挫伤民警的工作积极极性 这次有关“目前的的绩效考核体制能否真正正体现民警的工作实绩””提问时，只有％的民警警认为“能”，21％的的民警认为“不能”，％％的民警认为“不能完全全体现”。反观我局的绩绩效考核，一方面，现有有的绩效考核办法已经不不适应当前工作的需要。。现在各部门都有各自的的考评，现有各种考核办办法和规定有10余个，，而这两年我们在考核中中突出派出所等级化评定定和刑侦工作目标考核等等单位考核，至于20002年初制定的考核办法法注重了考核内容的设定定，对如何操作、结果的的应用等规定都比较笼统统，使得考核的落实难以以保证。另一方面，考核核过程的形式化。按规定定实行两级考核， （五））薄弱的队伍教育管理基基础，抑制了教育管理作作用的发挥 1、复杂的的执法环境和艰苦的工作作条件。当前民警在关注注自身发展的同时，十分分注重执法环境和工作条条件的改善，在回答“提提高队伍凝聚力战斗力的的关键”提问时，有％的的民警认为是“改善执法法环境和工作条件”。如如在调查中，只有％的民民警认为“民警执法水平平较低”是当前战斗力不不强的最主要因素，这和和我局上半年向社会各界界问卷中“反映执法办案案民警素质不高”的占119％的结论基本吻合。。这说明了经过几年的集集中整治和教育训练，民民警素质有了大的提高，，但在素质提升的同时，，我们的民警工作积极性性却出现明显的下降，在在“公安工作对你的吸引引力”上，有％的民警““ 2、年轻的、业务型的的政工干部队伍，有待适适应新的工作岗位。应当当说我局的政工干部的设设置还是比较规范，现在在全局共有政工干部　　　27人，平均年龄322岁，从事政工大多数在在1－3年，但政工干部部平时忙于其他公安业务务，，且都未经过政工专专业培训，做好政治思想想