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《护理美学》作业一 班别： 学号： 姓名： 成绩： 一、项选择题(每小题个备选答案中，选出正确答案，并填在括号内。 （ ）1、构成人体美的三大要素有 A.人体的肤色 B.人体的体形 C.人体的空间框架 D.人体的和谐统一 E.人的面容 （ ）2、构成体型有三个要素，分别是 A.年龄 B.骨骼架 C.饮食 D.肌肉 E.脂肪 （ ）3、护理美的基本特征包括 A.形象性 B.感染性 C.主观性 D.社会性 E.功利性 （ ）4、护理环境包括的主要内容有 A.医院规章制度介绍与执行B.合理物理环境C.良好护患关系D.合理化学环境E.防止院内感染 （ ）5、护理审美的目的在于提高人类的 A.功能协调 B.生命质量 C.想象力 D.构成意识 E.身心完美 （ ）6、护理自然美的创造主要是指 A.护理人员心灵美 B.护理人员自身美化 C.周围环境美化 D.护患之间和谐 E.护技之间和谐 （ ）7、护理职业形象美的基本内容十分丰富，归纳起来主要有 A.人体美 B.仪表美 C.心灵美 D.情操美 E.语言美 （ ）8、美学研究的现实意义包括 A.时代需要B.发展社会主义文艺需要C.开展审美教育需要 D.社会科学研究需要E.美学实践需要 （ ）9、中国近代美学思想主要代表人物有 A.梁启超 B.王国维 C.朱自清 D.蔡元培 E.瞿秋白 （ ）10、社会美的基本内容指 A.外在美 B.心灵美 C.环境美 D.艺术美 E.社会产品美 （ ）11、护理管理中讲求 A.组织结构层次美 B.规章制度程序美 C.工作程序节奏美 D.相互关系协调美 E.护理效果美 （ ）12、叶燮美学观点认为美有 A.客观性 B.相对性 C.多样性 D.科学性 E.自然性 （ ）13、护理美学研究的任务包括 A.发掘护理工作中的美学问题 B.为护理审美环境提供理论指导和实践手段 C.为实施护理审美评价提供理论依据 D.提高护理人员的鉴赏力和创造力 E.提高护理审美意识 （ ）14、护理管理可分为： A.护理行政管理 B.护理业务管理 C.护理教育管理 D.护理临床管理 E.学校管理 （ ）15、整体护理实施中的审美要求是： A.创造一个良好的护理审美环境 B.对病人高度同情 C.给病人以信任和安全感 D.使病人处于最佳心理状态 E.互尊互助、团结协作 （ ）16、制定康复护理计划应： A.因人而异B.因病种而异C.因不同病情阶段而异 D.同一疾病同一计划E.不同病情阶段采取同一计划 （ ）17、在城市担任主要保健工作的是： A.市医院 B.区医院 C.街道医院 D.部队医院 E.个体医院 （ ）18、社区护理的特点有： A.综合性护理 B.连续性护理 C.协调性护理 D.可及性服务 E.个性化、人格化护理 《护理美学》作业二 班别： 学号： 姓名： 成绩： 一、名词解释（共36分） 1、护患关系 2、护理美 3、外在美 4、护理教育学 5、护理管理 6、临床护士专家 二、简答题（共64分） 1、医院的噪声是怎样产生的？如何预防？ 2、审美感兴过程分几个阶段？分别是什么？ 3、简述护理美学与护理伦理学的关系？ 4、说出护理美学与护理管理学的关系？ 5、整体护理的特点是什么？ 6、康复护理的审美目标和要求是什么？ 《护理美学》作业三 班别： 学号： 姓名： 成绩： 一、填空题（每空1分，共28分） 1、人体的线条是由直线和曲线共同组成，二者之间的关系造就的体形有（　　 　　　　）、（　　　 　　）、（　　 　　　）和（　　 　　　）。 2、对美的鉴赏能力包括（　　 　　　　　　）和（　　　 　　 　　　）。 3、医疗和护理环境包括（　　 　　 　　）和（　　　 　　　）。 4、护理职业形象美是（　　 ）和（　 　　）的有机结合所呈现出来的美，是护士的内在美与外在美交映生辉的整体美。 5、美学研究的对象和范围包括美（