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(PEP版)六年级下学期
Unit4Thenandnow单元整体分析
一、单元整体分析
本单元在英语核心素养的育人价值下进行,围绕单元主题“过去和现在”展开教学。本单元学习的主题是表达以前没有某物和描述某人过去、现在不同情况,并正确使用一
般过去时态。
项目
内容
主题
?人与自我?人与社会?人与自然
子主题内容
Changeinlifeandchangeinpeople
单元标题
Thenandnow
单元主题
changes
功能
?交往?感情?态度(单元功能:询问、介绍,发现)
育人价值
主要谈论了事物和人物的变化培养学生观察力,养成善于发现的
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