马克思主义原理课件[精选].ppt

马克思主义基本原理概论 马克思主义的三层含义：1、科学的世界观和方法论，反映客观世界特别是人类社会的本质和规律的科学真理。2、狭义：马克思、恩格斯创立的、由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分组成的科学理论体系。3、广义：由马恩所创立，由列宁推进到新阶段，并由中国共产党人进一步发展和中国化了的观点和学说体系。 绪论 马克思主义是工人阶级和人类解放的科学 第一节 马克思主义的产生和发展 一、什么是马克思主义 这是一个十分复杂的问题，在历史上不同的人、不同的马克思主义者对此有不同的理解，但也有许多共同之处。 马克思恩格斯1842年起创立了无产阶级和全人类解放的科学。然而它们及其战友在很长时间都没有把这门博大精深的科学称为马克思主义。因为马克思决不会同意这种突出他个人的提法。只是俄国无政府主义着巴枯宁等人曾经19世纪60年代至70年代从贬义上使用过“马克思主义”。直到1883年3月14日马克思逝世后，一些国家的先进工人和社会主义者为了肯定马克思在理论上的伟大贡献，才开始从褒义上使用“马克思主义”的提法。德国社会主义理论家考茨基于同年4月6日在维也纳出版的奥地利社会民主党机关刊物《真理》杂志第7期上悼念马克思的文章，正式提出“马克思主义”。恩格斯从1886年起也用“马克思主义”。随后，“马克思主义”被各国马克思主义者广泛采用。 1、不同的马克思主义之间的共同点 不同的马克思主义者都认为马克思主义的创始人是马克思，把马克思的思想作为马克思主义的基本标识。对于恩格斯，则有人承认，有人不承认。 2、“马克思主义”的各种学派及其差异： （1）对马克思和恩格斯的具体理论理解的不同，构成学术派的不同的马克思主义。比如，对经济和政治关系的理解不同，是第二国际与列宁之间的主要区别。他们相互之间不能承认对方是马克思主义，认为自己才是正宗，别人是冒牌或修正主义的马克思主义。 第二国际认为经济的发展决定一切，当经济发展水平达到一定程度时，才能进行社会主义革命。在革命时机成熟前，马克思主义者主要进行一些和平的经济斗争，争取不断改善工人阶级的生活状况。 列宁认为在资本主义的薄弱环节，也可以进行社会主义革命，先进行社会主义革命，然后在无产阶级专政政权的保护下，可以更好地进行生产力发展，为向共产主义过渡做准备。 （2）对实现马克思所说的社会理想的方法和道路理解的不同，构成实践派的不同的马克思主义。比如，第二国际的和平道路与列宁的暴力革命道路。 列宁认为，是否承认暴力革命是真假马克思主义的标志。托洛斯基的革命阶段论与斯大林的连续革命论。 强调暴力革命的马克思主义是共产党的马克思主义，即正统的马克思主义；其他的不重视或否定暴力革命的马克思主义，一般都被称为非正统的马克思主义。 （3）对无产阶级通过暴力革命夺取政权的方式理解的不同，构成革命道路派的不同的马克思主义。比如，走城市路线的不承认走农村路线的是马克思主义。 （4）继承马克思、恩格斯对资本主义社会制度、文化观念和生活方式批判态度的人，也往往被称为马克思主义者。目前在国内很红火的所谓的“西方马克思主义”、“后马克思主义”，就是不同于共产党的马克思主义的“马克思主义”。比如法兰克福学派的马克思主义，存在主义的马克思主义，结构主义的马克思主义，分析学派的马克思主义，生态学派的马克思主义等。 （5）许多人还把那些喜欢描述人类美好未来，构造各种乌托邦社会的人称为马克思主义者。 马克思本人似乎对“马克思主义”这个词不太感兴趣，曾经明确宣布：“我知道我自己不是马克思主义者”。 恩格斯似乎接受“马克思主义”这个说法，承认自己是马克思主义者，马克思是马克思主义的创始人。 总之，“马克思主义”代表一种对资本主义或现实社会的批判态度，对未来的一种美好向往，一种积极地构造新社会的努力；也代表一种学术研究方法，一套理论观点；还代表一种对弱势群体、下层群众的关怀，一种公平的价值取向。像基督教一样，不仅过去存在数不清的派别，将来还会产生许多新的派别。 因此，“马克思主义”是一个非常庞大的家族，繁殖能力非常旺盛，成为一个具有极大影响的文化家族。但是各个成员之间仅仅具有家族相似，相互间差别巨大，有许多被称为马克思主义的理论体系或实践做法可能与马克思没有任何关系。 3、中国共产党对“马克思主义” 的态度 改革开放前，中国共产党对马克思主义持较为狭隘的态度，一般只承认共产党的马克思主义为马克思主义，后来还只承认毛泽东的马克思主义为马克思主义。改革开放以后，中国共产党对“马克思主义”这个词持宽容态度，基本上承认上述不同类别的“马克思主义”都是马克思主义；并非常注意与不同的马克思主义的交流和学习，