高三阶段检测语文讲评4.20[精选].ppt

江苏省涟水中学2012—1013学年度第二学期阶段检测试卷讲评 高三语文组 2013.4.22 1. 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分）（ ） A. 拙劣 / 相形见绌 告竣 / 怙恶不悛 讥诮/ 峭拔刚劲 B. 积攒 / 人头攒动 脉络 / 脉脉含情 折本/ ?百折不挠 C. 绝唱 / 角逐激烈 俏皮 / 金蝉脱壳 晾晒/ 量力而行 D. 提防 / 啼笑皆非 喟叹 / 振聋发聩 盱眙/ 长吁短叹 1.C jué qiào liàng （A项zhuō/chù jùn/quān qiào ； B项zǎn/cuán mài/mò shé/zhé ； D项dī/tí kuì xū ） 2. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ） A. 云南彝良地区，震后出现强降雨，引发泥石流，附近省市发扬人道主义精神，救援人员第一时间前往灾区抢救。 B. 中秋、国庆长假高速公路免费通行，客流量大增，服务部门最大限度地为旅客创造和谐的服务环境和快乐的人性化服务。 C. 批评学生先要弄清事情的前因后果，否则批评过头或无端发泄愤怒，很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。 2.D（A成分残缺或偷换主语，在“救援人员”前加上“派遣”；B搭配不当，在“快乐”前加上“提供”；C句式杂糅，删去“对”，将“造成”改为“使”或把“受到”改为“的”） 3. 根据下面提供的材料，给“绿色建筑”下定义。（4分）（不超过50字） 绿色建筑并不意味着高成本和高价。绿色建筑要为人们提供健康、适用、高效的使用空间，使用周期内最大限度地节能、节地、节材和节水。绿色建筑应该提倡保护环境和减少污染。绿色建筑倡导与自然和谐共生的建筑理念。 绿色建筑： 绿色建筑是指在使用周期内最大限度节约资源、达到环保要求，为人们提供健康、高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。（“最大限度节约资源”、“达到环保要求”、 “提供健康、高效的使用空间”和“与自然和谐共生”，每点1分） 4.今年五四青年节，某学校拟让数百名学子以双膝跪地的方式，从家长手里接下“家书”。学校将此仪式命名为“青年礼”，并打算以后要将这种下跪方式进行到底。 针对这种现象，请你表明自己赞成或反对的看法，并说明理由。要求：说出两条理由，并使用一种修辞手法。（5分） 反对。理由：①这是形式教育，而不是素质教育，纯粹是作秀；②“跪礼”与这个节日“民主”、“科学”的主题格格不入，容易使人患上“软骨头”病。 （其他参考理由：五四是青年觉醒纪念日，尤其不能跪；把“跪父母”作为两代人伦理关系的典范，这与现代化的精神是相悖的，属于传统文化中的糟粕；不利于青少年从小培养独立的人格） （5分。每条理由2分，修辞1分。无观点减1分） 4.今年五四青年节，某学校拟让数百名学子以双膝跪地的方式，从家长手里接下“家书”。学校将此仪式命名为“青年礼”，并打算以后要将这种下跪方式进行到底。 针对这种现象，请你表明自己赞成或反对的看法，并说明理由。要求：说出两条理由，并使用一种修辞手法。（5分） 赞成。理由：①跪拜父母后，客观上让两代人的关系更亲近了（或方便了两代人之间的沟通，加深了彼此的了解）；②俗话说“百善孝为先”，举办这种仪式能让孩子从小怀有孝顺（或感恩）之心。 （其他参考理由：俗话说“矫枉必须过正”，在“青年节”这么一个场合，向父母行大礼完全可以理解，也值得提倡；下跪在中国是最高的礼节，自古就有跪天跪地跪父母的传统，而好的传统难道不应该继续发扬？） （5分。每条理由2分，修辞1分。无观点减1分） 二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5—8题。 5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） B.给事中陈与郊承风旨并论起鸣、自修 论：议论（论罪） 6.下列句子中，全都表现顾宪成为人正直的一组是（3分） C.②⑤⑥ （①不能说明他正直，④是说他兄弟俩有志兴学） 7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） B.顾宪成对于考核京官、处理辛自修、何起鸣感到不平，上奏朝廷，语言触犯皇帝，被皇帝严厉斥责，贬为桂阳判官。 （他是为受到责备的四位御史感到不平，上奏语言触犯的是当权者） 二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5—8题。 （1）寻迁文选郎中，所推举率与执政牴牾。（3分） ?（1）不久升为文选郎中，他推举的人与执政的都有抵触。（句意不通不得分。得分点：寻、迁和牴牾） （2）中外推荐百十疏，帝悉不报。（3分） ? （2）朝廷内外推荐他的上疏有上百份，皇上都不回答。（句意不通不得分。得分点：中外、疏和报） （3）士大夫抱道忤时者，率退处林野，闻风响附。（4分） ?（3）抱有远大志向而又不合时宜（无法施展才华）的