小学二年级安全教育(修改)..doc

二年级安全教育计划 学情分析： 二年级学生爱动、爱说，对于学校生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律，规定已有了一定的了解，但自我约束能力太差，良好的学习习惯处于初步形成期，他们自我保护意识不够强，对安全知识了解有待增加。 二、教材分析： 1.教学内容：《安全教育》课程内容。 2.教材地位和作用：安全教育是以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等文件为依据，针对学生的实际情况，以安全知识为载体，加强学生安全教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 3.教学重难点： 1、加大安全教育宣传力度，提高学生的安全意识和自我保护意识。 2、开展经常性的安全教育，防范于未然。 3、加强管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。 三、教学目标 1、知识目标： （1）引导学生关注生活，关照自我，自觉尊重与维护自己与他人的合法权益。 （2）增强自我保护意识。 2、能力目标：通过介绍交流、探究活动等方式，增强学生自我保护意识。 3、情感目标：针对学校学生的实际情况，以安全知识为载体，加强学生安全教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。 四、教学中应注意的问题： 针对学校学生的实际情况，以安全知识为载体，加强学生安全教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 五、安全教育具体措施： 1、加强领导，班级成立安全领导小组，由班长亲自担任组长。 2、加强放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。 3、进一步加强安全宣传力度，通过看影碟和课堂讲述等渠道增强学生学会保护自我，学会生存。 4、围绕“消防安全周”出好黑板报，教育学生加强安全防火意识。 5、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲、时时讲、处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 6、加强体育课安全，科任教师要有强烈的安全意识，不得随意上下课，课内不准离开岗位，不得进行放羊式教学，不得让学生时行危险性游戏，对有危险的体育活动，体育教师必须在场进行保护，以防事故发生。 7、教师要加强用电用气安全，做到人离电关，注意防止因电引起火灾事故的发生。 六、教学安排： 1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置，必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。 2、防溺水教育：要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。 3、防触电的教育：对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。 4、防食物中毒的教育：邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。 5、防病、防体育运动伤害的教育：重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。 6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育：检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。 每两周一课时，共十课时。 总之，老师要时时刻刻提醒学生注意安全，让学生把“安全”两个字牢记在心。 七、业务学习及教学活动安排： 　1、认真学习业务理论，大胆进行课堂教学改革。 　2、加强集体备课，确定教学目标及教学重难点。 　3、认真钻研教材，积极探索教学方法，路子，引导学生自主合作，和谐高效的学习。 一 生命在你手中－－交通安全 备课时间：9月2日 课型：新授 教学内容：交通安全 教学目标： 知识目标：学习各种交通安全知识，使同学具备各种安全常规知识。 能力目标：通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。 情感目标：通过本次教育活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 教学重难点： 学习各种交通安全知识，使同学具备各种安全常规知识。 教学方法：自主学习，合作探究。 教学用具；课件，视频 课时：1课时。 教学过程： 一．谈话导入 主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通安全不容忽视。 B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要