2010级的2011暑期之.pptVIP

2010级2011暑期之社团体验报告 ---- 杨军 天津科技大学 国际学院 第一部分：Q/A 1、书中列举的生涯相关名词之外，您知道还有其他相关词语么？不只是名词，有动词么？有形容词么？您最认同哪个词语呢？书中列举的生涯规划相关理论，您最赞成哪一个呢？为什么？ 生涯发展、生涯成熟、生涯辅导、生涯教育、职业生涯、职业生涯规划、职业、职业生涯设计（）。 生涯发展、生涯成熟、生涯辅导、生涯教育、职业生涯设计属于动词。我最认同职业生涯规划，规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。有同名书籍对职业规划做了一个比较好归纳总结。 书中说生涯规划是一个人尽其能地规划未来生涯发展的历程，在考虑个人智能、性向、价值以及阻力的前提下，做好妥善的安排，并借此调整、摆正自己在人生的位置，以期待自己能适得其所。这条定义比较有条理、细致，我比较赞成。 2、体验式学习与生涯规划有何关系呢？是方法和目的的关系？是过程和结果的关系？请您简述之。 我觉得两个关系都是成立的。体验式学习让学生在体验中学习，通过学