工商管理专业职业生涯规划论文..doc

目 录 目 录 1 一、前言 2 二、自我认知 2 2.1卡特尔16PF性格测验 2 2.2霍兰德职业兴趣测验 4 2.3我的职业价值观 6 2.4职业能力 8 2.5 自我小结 9 三、职业认知 10 3.1家庭环境分析 10 3.2学校环境分析 10 3.3社会环境分析 11 3.4、职业环境分析 12 3.5 地域分析 13 四、职业目标 14 4.1 SWOT分析 14 4.2 结论 15 五、行动方案 16 5.1 具体行动计划 16 六、评估反馈 17 6.1 评估内容 17 6.2 评估时间 18 一、前言 时间如白驹过隙，一眨眼我们就从寒窗苦读中解脱出来，迈进了大学这个辉煌的学习殿堂。在这里，我们不再在填鸭式学习中苦苦挣扎，我们可以开放的学习平台自由地学习吸取新知识，增强我们的学习能力和社会经验。在大学期间，我们不但要学习更丰富的管理知识，而且要通过有计划、有目的地规划职业生涯发展。古语有云，凡事预则立，不预则废。因此我们需要好好的规划我们的职业生涯发展，充分认识自身的性格和才能，个人职业满足、适合的岗位特质，给自己定位并选择适合自己的工作。 二、自我认知 2.1卡特尔16PF性格测验 我觉得我们在职业生涯规划时，必须充分注意到自己的性格和职业的适宜性。研究表明，性格影响着的职业取向，由于性格的不同，每个人对工作和职业的态度也是不同的一定的性格适合从事一定的职业。 卡特尔16PF性格测验规定每项因素得分在8分以上者为高分，3分以下者为低分。我高分的因素有智慧性、感情性。我低分的因素有交际性、想象性和紧张性。 智慧性 高分数特征：聪明，富有才识，善于抽象思考的一类，具体表现为：通常学习能力强，思考敏捷正确，教育，文化水准高，个人心身状态健康。对例行琐务发生厌恶，不能久安其职在人群中羞怯。有不自然的姿态，有强烈的自卑感。拙于发言，更不愿和陌生人交谈。凡是采取观望的态度，有时由于过分的自我意识而忽视了社会环境中的重要事物与活动。事物员先要斟酌现实条件，而后决定取舍，不鲁莽从事。在紧要关头时，也能保持镇静，有时可能过分重视现实，为人索然寡趣。需要实际，机警，脚踏实地的工作。聪明，富有才识，善于抽象思考过分重视现实 2.2霍兰德职业兴趣测验 著名心理学家霍兰德对此提出职业兴趣六角形模型，把个体的职业兴趣和工作环境分为型（R）、型（I）、艺术型（A）、社会型（S）、企业型（E）和型（C）六种。 测试结果表明我对社会型（S）、企业型（E）型（） S 型（社会型）：社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病医院工作、公共保健护士。 C型（常规型）　记帐员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。 综合这3个类型，与3个代号的职业兴趣类型一致的职业有： SEC 社会活动家、退伍军人服务管理员、工商会事务代表、教育咨询者、宿舍管理员、旅馆经理、饮食服务管理员。 SCE 部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员。 ESC 理发师、裁判员、政府行政管理员、财政管理员、工程管理员、职业病防治、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。 ECS 信用办事员、保险人员、各类进货员、海关服务经理、售货员、购买员、会计。 CSE 接待员、通讯员、电话接线员、卖票员、旅馆服务员、私人职员、商学教师、旅游办事员。 CES 银行会计、记账员、法人秘书、速记员、法院报告人。 小结：测试结果表明我比较感兴趣的职业有社会活动家、工商会事务代表、教育咨询者、部长助理、商业经理、办公室主任、人事负责人、海关服务经理、商学教师。 2.3我的职业价值观 通过职业价值观测试,我们可以大致了解自己的职业价值观倾向.。了解自己的价值观,我们可以理解在有些问题上,为什么和其他同学或同事的看法不同。同时,以此为基础来考虑一些问题,或对一些问题做出抉择,可能会更符合自己的心愿,也可以使我们在处理问题上更加趋于成熟,理智和客观。 通过测试，我的职业价值观得分如下： 影响工作选择因素 我的得分 说明 (1)利他主义 13 工作目的和价值,在于直接为大众的幸福和利益尽一份力 (2)美感 10 工作的目的和价值,在于能不断地追求美的东西,得到美的享受 (3)智力刺激工作的目的和价值,在于不断进行智力的操作,动脑思考,学习以及探索新事物,解决新问题 通过对我个人的职业价值取向的分析，我看重的工作条件有工作稳定有保障、工作中的人际关系和谐，舒适的工作环境，而觉得无关紧要的条件是工作的美感、在社会中的地位和工作做内容的变换性。 2.4职业能力 职业能力测试能够看我们的职业定位，