2009--和2010(2期中小结.docVIP

2009—2010（2）光华路小学东校区期中工作小结 首先对开学至期中考试以来的工作梳理如下： 假期的老师们作业完成情况：老师们都按时上交了假期的一些学习任务，非常细致、认真。 常规工作情况： 备课检查：我们在三月份开展了教师自查与组长检查相结合的方式。对老师们的备课进行了检查。 老师们能按照学校教学常规中对备课的要求去做：有课时安排，有整体备课、单元备课、按课时备课以及复备和反思。（复备、反思实效性有所提高：甄 周） 作业检查：作业检查以自查、组长查、抽查相结合的方式。对有的班级还采用了向学生询问和查看《家校联系册》的方法。老师们能按要求及时批改作业、按时复批。大部分班级作业量适中。 上课：我们开展了“一人一课”和“行政会诊课”“推门课”的听评课活动。老师们都精心准备，在课堂教学中都力求课堂中呈现一些教学新理念和自己的一些想法。（甄：对学生评价中的指导。杨：对学生学习习惯的培养、刘：低年级数学课对学生探究过程的培养、李婴宁：课堂的逐步成熟、徐瑛：美术课哪种给学生一种潜移默化的艺术信息的传递）。许多老师还注意在新授课后出一些检测题，来检验学生学习的情况。 辅导：对后进生的辅导是我们每一位老师每天都要做的，是最牵扯老师精力，也是学生最需要的。经常发现二、三年级老师为了辅导学生不能按时下班、经常看到2位外语老师为了辅导学生在各班在楼道奔波的身影、经常看到甄老师每一个中午、下午管理班与学