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思修复习内容 一、思考题 1、人类与道德的关系 2、个人价值与社会价值的关系？人生价值的最基本内容是什么？ 3、“反腐倡廉”是不是仅限于国家公职人员？大学生要不要廉洁修身？ 4、人生理想来自哪里？只来源于实践吗？ 5、廉洁会导致人的贫穷和孤立吗？ 6、你怎么看待“主观为自己客观为别人”？ 二、材料分析题 1、人生态度 2、人生目的 3、人生价值（个人价值与社会价值的关系） 4、优良的道德品质包括哪些？ 5、你如何看待诚信问题？该如何做？ 6、廉洁修身问题 一、选择题：第七、八章法律： 第七章 法律的产生：法律是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的，是阶级社会的特殊社会现象。 法律的一般含义： 法律是由国家创制并保证实施的行为规范。（创制规范的方式：制定和认可） 法律是统治阶级意志的体现。 法律是有社会物质生活条件决定的。 我国社会主义法律的本质： 从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。 从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。 从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。 我国社会主义法律体系：由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等法律部门组成。 宪法：宪法是国家的根本大法，规定国家的根本制度和根本任务，具有最高法律效力，是其他法律的立法依据。 民法商法：调整平等主体的公民、法人之间的财产关系和人身关系的法律，是调整公民、法人之间商事关系和商事行为的法律规范的总和。 行政法：调整国家在监管与协调经济运行过程中发生的经济关系的法律规范。 社会法：调整劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障等关系的法律规范。 刑法：规定犯罪、刑事责任和刑法的法律规范。1997年3月14日修订过。 诉讼与非诉讼程序法：规定保证权利和义务得以实现或职权和权责得以履行的法律规范。 我国社会主义法律的运行（四步）： 法律规定、法律遵守、法律执行、法律适用。 建设社会主义法治国家： 完善中国特色社会主义法律体系。 提高党依法执政的水平。 加快建设法治政府。 深化司法体制改革。 完善权力制约和监督机制。 培植新兴的社会主义法律文化。 7 社会主义民主法制观念： 社会主义民主法制是社会主义的重要特征。 党的领导是社会主义民主法制建设的根本保证。 社会主义民主法治相互依存、相互促进。 自由平等观念： 依法享有和形式自由的观念。 法律面前人人平等的观念。 公民在守法上一律平等。 公民在适用法律上一律平等。 公平正义观念： 坚持立法公正与执行公正并重。 坚持实体公正与程序公正并重。 权利义务观念 法律权利与法律义务的性质：三个方面，来源、基本内容、范围。P165，自己看 11、法律权利与法律义务的关系。 结构上的相关关系。（没有无义务的权利，也没有无权利的义务） 总量上的等值关系。（法律权利和法律义务再总量上是等值的） 功能上的互补关系。（法律权利和法律义务各有气独特的、总体上又是互补的功能） 国家安全：指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。 政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心。 经济安全（基础）、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全是国家安全的重要内容。 掌握国家安全法律知识： 国家安全的一般法律制度。 国防安全法律制度。（反分裂国家法、国防法为代表） 经济安全法律制度。（矿产资源法、节约能源法） 生态安全法律制度。（两部分：一部分是我国制定的有管生态安全保障的法律法规，另一部分是我国缔结或参加的有关国际生态安全保护的条约） 社会公共安全法律。（食品卫生法） 履行维护国家安全的义务 依照法律服兵役和参加民兵组织的义务。 保守国家秘密的义务。 提供便利条件或其他协助的义务。 如实提供证据的义务。 及时报告危害国家安全行为的义务。 不得非法持有、使用专用间谍器材的义务。 法律思维方式的含义：指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。 法律思维方式的特征： 讲法律（以法律思维方式思考与处理法律问题首先要以法律为准绳） 讲证据 讲程序 讲法理 培养法律思维方式的途径 学习法律知识 掌握法律方法 参与法律实践 树立和维护社会主义法律权威（社会主义法律在国家和社会生活中具有权威和尊严，这是建设社会主义法治国家的前提条