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(浦志荣结题材料
附件2:
宿迁市教育学会“十二五”立项课题
成果鉴定申请表
填表时间:年月日
课题名称课题负责人 电话 手机 工作单位 地址 邮编 课题类别 课题完成时间 申请鉴定时间 鉴定方式 主要研究
人员姓名 单?位职务和职称 课题研究中所承担的工作对成果的
自我评价鉴定组组成人员的建议名单职务和职称 单位 专业 课题组所在单位意见
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单位负责人(签字):
???????????????????????????????公章????? ?年?? 月?? 日?
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单位负责人(签字):
???????????????????????????????公章????? ?年?? 月?? 日意见
单位负责人(签字):
公章????? ?年?? 月?? 日
课题批准号: SYQ62
课题名称: 基于问题引领下促进学生知识形成机制的研究
课题负责人: 浦 志 荣
课题立项单位: 宿 豫 实 验 初 级 中 学
研究起止时间: 2013 4----- 2014 12
负责人所在单位: 宿豫实验初级中学
组织鉴定单位:
鉴定方式:
联系方式:
鉴定日期:
宿迁市教育学会秘书处制
二〇一四年十月
一、提交鉴定的成果主件、附件目录(注明作者、出版物或出版社及时间)
提
交
鉴
定
的
成
果
名
称 成果主件 1、研究报告
工作报告 成
果
附
件 1 发表论文 《问题引领学生让初中化学课堂教学更精彩》 2014 11 发表 中学生数理化 浦志荣
2 获奖论文 《基于问题引导激活学生思维》 2013 12 获奖 省级 二等奖 浦志荣
3 讲座 《如何用问题提高课堂效率》 2013 12市级 浦志荣
4 示范课 《金属活动性顺序的探究与应用》 2014 5 浦志荣
5 学生辅导 省科技辅导员 2013 4 省级 浦志荣
6 发表论文 《初中化学教材能量观的构建方式的分析与启示》 2014 8 发表 教学与管理核心期刊 胡巢生
7 发表论文 《对鲁教版初中化学第八单元设计的商榷》 2014 7
发表 中学化学教学参考 胡巢生
8 发表论文 《二氧化碳性质实验的组合与再设计》 2014 3 发表 中国现代教育装备 胡巢生
9 发表论文 《构建初中化学元素观的基本视角及教学价值》 2013 12 发表 中学化学教学参考 胡巢生
10 市级课 《实验教学技能大赛》 2014 7 市级 许晓燕
11 市级课 《酸碱中和反应》 2013 12 市级 许晓燕
12 发表论文 《高中化学有效教学略谈》 2014 11发表
中学生数理化 梁治国
13 市级表彰 市级优秀监考员 2013 11 梁治国
14 导学案 50课时导学案 校级 原计划
成果形式 原计划
完成时间 通讯地址 邮编 联系电话 E-mail 二、课题组成员名单(由课题负责人填写)
序号 姓名 职务职称 工作单位 对课题主要贡献
三、成果主件提要(不超过1000字)
内容提要:研究的主要成果概述与成果应用情况;研究的方法与途径主要特色与创新之处;研究的突破性进展;学术价值的自我评价;成果的社会影响;需要进一步研究的问题;今后的研究设想。
主要成果及其应用
1、锻炼了课题组成员的分析、归纳和写作能力,课题组成员在进一步探索了教法的基础上,积累了一些厚实的研究成果,共发表、获奖论文近10篇,其中《问题引领学生让初中化学课堂教学更精彩》尝试了学法指导。
2、加快了教师专业化成长历程。课题组教师的教育理念得以更新,创新意识及活动设计与组织实施能力明显增强,教科研水平明显提高,教师的职业生活更充实、更富有情趣。
3、是构建了课题开发和利用实施效果评价体系。课题组制定和完善了的如何在
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